טיפול עם הסטודנטית שלי

טיפול עם הסטודנטית שלי

". . . אני מגרש את הגחלים ברגע שאני שר את שיר הקסם"

(אלאב אלוהים וודאן הגבוה)

(עמודים 113 עד 188)

 

שיר הקסם Mein Studentenmädchen מגרשת פאניקה, סרטן ופסיכוזות

Mein Studentenmädchen אף פעם לא פועל נגד הטבע, כלומר אף פעם לא נלחם בסרטן (=תוכנית מיוחדת ביולוגית הגיונית), אלא תמיד עובד ביולוגית עם הטבע.
כמו כולה Germanische Heilkunde אנו יכולים לצפות בו בשלוש רמות: בנפש, במוח ובאיברים. זה נותן לנו את האפשרות להשתמש, בנוסף לשלושת הרמות שהוזכרו, במהלך ערכי המעבדה ובמקרים חריגים (ראה מקרה 1), גם בהיסטולוגיה כקריטריונים למהלך הטיפול (לדוגמה, לפני המשבר האפי "ממאיר", לאחר המשבר האפי "שפיר").

כל עוד אנחנו ילדים, עדיין יש לנו את האינסטינקטים הטבעיים שלנו. אנחנו עדיין לא מעוותים ביולוגית כלפי חברת זבל. בעלי הכוח רוצים לשנות את זה לתמיד בהקדם האפשרי עם שיעורי פורנו והרס משפחה.
אני שמח יותר כשאני חווה לפעמים דברים שמפתיעים בשמחה אפילו אותי, יד זקנה. הרבה זמן חשבתי מה יכולים להיות הקריטריונים לטיפול במוזיקה. העובדה היא שהמטופלים שלי פשוט הוציאו את התרגול, או את סוף המחשבות שלי, מהידיים שלי. הם פשוט עשו את הניסוי בעצמם וזה עבד מיד.

המקרה הראשון היה ילדה בת שבע עם ברונכיטיס כרונית במשך חודשים רבים.

העמוד 113

האב קיבל את הספר שלי "המנגינות הארכאיות" ואת ה-DVD Mein Studentenmädchen מְצוֹרָף. ה-DVD הזה עם השיר Mein Studentenmädchen האב הסתכל והקשיב כשבאה בתו הקטנה וגם הקשיב והתבונן.
הילדה התחננה, "אבא, אתה תשאיל לי את ה-DVD?"
"כמובן, אם את רוצה לשמוע את זה," אמר אביה ונתן לה.
והאם היא תרצה לשמוע את זה? היא הקשיבה לשיר ב-Repeat ללא הפסקה במשך ימים, אותו שיר וכל חמשת הפסוקים שוב ושוב.
האב הסתכל על זה בהתחלה בשעשוע, אחר כך בעניין וחשב לעצמו: טוב, בטח יש לזה משמעות ביולוגית, אחרת הבת שלי לא תרצה לשמוע את זה כל הזמן, כי משהו יותר תמים מזה Mein Studentenmädchen כנראה שאין. והנה, בעוד שלילדה הקטנה היו בעבר קונפליקטים חוזרים במשך חודשים ואחריו שלב PCL, כלומר, היא כל הזמן חלמה על הקונפליקט הביולוגי שלה, כך שאנשים פחדו שהוא לעולם לא ייגמר, הברונכיטיס הכרונית נעלמה כעת בתוך רק פחות משבוע ללא בעיות לחלוטין. תופעה בלתי צפויה לחלוטין. כל המשפחה נדהמה וגיליתי את זה.
הילדה כבר לא מקשיבה כל היום Mein Studentenmädchen, אבל מדי פעם זה מתגנב למחשב של אבא בשביל "השיר האהוב" שלה - "רק בשביל הכיף", היא אומרת. אין ספק לגבי המהלך המועדף בצורה יוצאת דופן של ברונכיטיס כרונית.

בשבילי זה היה רגע אהה. הבנתי את המימד והיכולות של מנגינת הקסם.
עכשיו אני יודע לאן צריך ללכת המסע, לפחות מאז שכללתי את שיר הקסם של האל וודן.

העמוד 114

4 היכולות הקסומות של Spellsong Mein Studentenmädchen

1. יכולת קסומה: זה שובר את הכישוף של כל הפאניקה, כלומר, זה מרגיע את החולה, למרות שזה לא מבטל את פעילות הקונפליקט הביולוגי של SBS.
אפשר גם לומר: זה הד עדין שובר את הכישוף של כל הפאניקה

2. יכולת קסומה: תוך כדי הקשבה, היא מונעת מחזרות של עימותים לפגוע בנפשנו.
זה מייעל את המהלך הביולוגי של כל SBS.
התחום של הסטודנטית שלי באופטימיזציה הביולוגית של שלב pcl הוא כל כך עצום שהוא יכול ממש לתת לך עור אווז. עם זאת, אסור לנו להתעלם מהתסמינים המוגברים לפעמים של שלב הריפוי: וגוטוניה, כאב, נפיחות, כאבי ראש, גירוד (גירוד), משבר אפי-דאבל לאחר פסיכוזות וכו', אך הם מתקצרים למינימום הביולוגי ומתקדמים יותר מבחינה ביולוגית. , מהר יותר וגם ללא סיבוכים.
יש יוצא מן הכלל אחד: אלו הם החזרות או סדים אופטיות. אלו הן החזרות כאשר, למשל, המטופל רואה את האדם בקונפליקט שלו או את ה"מסלול" שלו מולו!
Mein Studentenmädchen יכול א "מומס" התרגשות (פסיכוזה של גזע המוח) עוברת במהירות דרך PCL שלב A למשבר האפי-דאבל (ללא הישנות חזותית).
לאחר מכן המטופל מתעורר מפסיכוזה של גזע המוח שלו כאילו השתחרר מכישוף קסם.
הסימפטומים הפיזיים, כרגיל, פועלים באופן סינכרוני, כמו מה שנקרא ileitis terminalis, למעשה קרצינומה של אילאי (=מחלת קרוהן), במקרים מסוימים עם קרצינומה של המעטה, ולאחר מכן חרדה של איליום-קואקום-גזע המוח.
גם כאן אפשר לומר: ההד העדין מונע ומבטל את הדרמטיות של החזרות.
ככל הנראה ההד העדין כבוי במקרה של הישנות אופטית.

העמוד 115

3. יכולת קסומה: הוא עוצר סרטן פעיל מבלי לפתור אותו - ה- MISSING LINK
זה קורה מבלי לחסל את פעילות הקונפליקט הביולוגי של ה-SBS, אבל הצמיחה של הסרטן נעצרת!
אני במפורש לא אומר שסרטן נגרם על ידי Mein Studentenmädchen "נעלם" אבל הוא נעצר!
זה גם מפסיק את העלייה הנוספת באוסטאוליזה, נמק וכיבים.
Mein Studentenmädchen לא יכול ואסור לפתור אוטומטית קונפליקט ביולוגי פעיל (ca שלב של תוכנית מיוחדת ביולוגית משמעותית) כי (למעט קבוצת היוקרה) הוא מכיל את המשמעות הביולוגית של SBS. SBS זה בשלב CA או שלב הקונפליקט פעיל יכול להיפתר באמת רק על ידי המטופל עצמו, אז התכלית הביולוגית מתגשמת! פתרון קונפליקטים פסיבי בשלב CA באמצעות טיפול יהיה שטות ביולוגית.

4. יכולת קסומה: היא הופכת את כל הקונפליקטים הקורטיקליים הפעילים (פרה-מוטוריים, מוטוריים, תחושתיים, פוסט-חושיים, קליפת הראייה, שמיעה, קונפליקטים טריטוריאליים וכו'), מה שאומר גם את הקונסטלציות הקורטיקליות, למשל האזור הטריטוריאלי -פסיכוזות עוברות טרנספורמציה למטה. למשך ההאזנה (פתרונות קטנים). המשמעות היא שהמטופלים כבר לא מרגישים פרנואידים, מכיוון ש-95% מה"אנשים הנורמליים" בימינו נמצאים בקונסטלציה שעברה טרנספורמציה.
Mein Studentenmädchen יכול להפוך את כל הקונפליקטים והקונסטלציות הפעילים בקליפת המוח, אפילו פסיכוזות טריטוריאליות, גם אם תוכן הקונפליקטים אינו ידוע. עם זאת, אתה עדיין צריך לנסות להכיר את התוכן, אחרת אתה עלול להיתקל בחזרות מבלי לדעת Mein Studentenmädchen לפעמים לא מקשיבים.
האפשרות הזו לשנות דברים בלי לדעת את תוכן הסכסוך כמעט מפתה אותנו להיות רשלניים. לאחר מכן תוכל למעוד בחזרה אל הפסים ללא חשד.
אבל זה יכול להיות רע עם חזרות אופטיות או סדים אופטיים גם כאשר מקשיבים לשלי ילדה סטודנטית, כי על איזה יש Mein Studentenmädchen אין כוח.
אם למטופל יש פסיכוזה דרך שתי מסילות אופטיותכלומר, אם הוא ממשיך לראות את החזרות החזותיות שלו (למשל אנשים) מולו בחיים האמיתיים, אתה לא יכול לעזור לו עם My Student Girl.
מצד שני, הוא יכול לשלוט היטב בזיכרונות של המסילות האופטיות, רק לא המפגש האמיתי. אבל את הזיכרונות של המסלולים האופטיים האלה אפשר לשנות שוב בעוד כמה ימים עם My Student Girl. זה לפחות מרגיע.
מסלולים אופטיים כוללים סרטונים, תמונות טלפון סלולרי, תמונות פייסבוק ותמונות, מכיוון שהמוח שלנו לא יכול להבחין בין אנשים אמיתיים לדמיוניים בסרט, וידאו, טלפון סלולרי או תמונה.
יכולת קסומה זו חשובה במיוחד בהפיכת כאבי רשת העצבים של הפריוסטאום (מה שנקרא כאב עצמות) בשלב pcl העצם.

העמוד 116

1. יכולת קסומה

מנגינת הקסם האוררכית Mein Studentenmädchen שובר את הכישוף של כל הפאניקה

אומרים: הפאניקה הורגת. זה נכון. הפאניקה מתעלמת מהסיבה. זה פוגע עמוק בתת המודע. החיות נכנסות לפאניקה רק כשהן חשופות לסכנה בלתי נמנעת. אתה יכול לעצור את הפאניקה רק מסיבות הגיוניות במקרים נדירים מאוד, גם במקרים בהם הפאניקה היא לגמרי לא אמיתית.
כמה גרועה יותר הפאניקה שמפיצים רופאים חסרי מצפון שבהם המטופל מאמין. גם אם האבחנה שטותית לחלוטין והפרוגנוזה משקרת ("יש לך רק שלושה חודשים לחיות אם לא לוקחים כימותרפיה מיד"). מובן, החולה נכנס מיד לפאניקה מהסוג הגרוע ביותר, ממנה הוא בדרך כלל לא יוצא עד מותו.
מטופל כזה שנכנס לפאניקה מהשקרים הזדוניים של האונקולוג יכול Mein Studentenmädchen לעזור, להרגיע, לנחם ולהאיר אותו.
יש לו השפעה קסומה על בני אדם ובעלי חיים.
כמובן, טוב להבין את השפה הגרמנית וכך לדעת שההפחדה היא בעצם רק שקרים של האונקולוג. עם זאת, במקרה זה האדם של האונקולוג חסר המצפון הוא כל אחד הישנות ויזואלית, כי Mein Studentenmädchen לא יכול להפסיק ברגע שהוא מגיע. סביר להניח שניתן להפוך אותו שוב מיד. אז אנחנו אומרים כלאחר יד: "לתפוחי האדמה, מתוך תפוחי האדמה", עבור החולה המסכן זו רכבת הרים מתמדת.

במקור, פאניקה וקונפליקטיבים, כולל הישנות של עימותים, היו שני דברים שונים. אבל אנחנו יודעים שהתקפי פאניקה חדשים (כמו במקרה 5) מעוררים גם את הישנות הקונפליקט האמיתי הגרוע ביותר.
אם מסתכלים היטב, הם שונים מהישנויות של קונפליקט טהור של SBS, למשל במקרה 1, כאשר הרדיולוג אומר לו שעכשיו יש לו גם סרטן ריאות. מכאן ואילך, החולה בילה חודשיים בפאניקה פרועה רק במחשבה על העובדה שהוא חולה בסרטן וכבר לא היה שווה כלום. לתדהמתי, מעורבות האיברים התרחבה כעת, דהיינו במקום אוסטאוליזת גוף חולייתי בית החזה בצד שמאל, כעת אוסטאוליזה דו-צדדית של גוף חוליית החזה, שכבר לא הייתה יכולה להיות קשורה רק לתאונת האגודל משמאל.

העמוד 117

אבל כבר ידענו שאבחנות הסרטן והתחזית של האונקולוגים הפליליים תמיד גורמות למה שנקרא גרורות חדשות.
אז האחת היא פעילות הקונפליקט הטבעית של SBS, והשנייה היא התקף הפאניקה החדש שבו החולים מאבדים לחלוטין את הראש וכמובן גם את המורל, הסבלנות וכל התקווה.
אבל תודה לאל וודאן ומנגינת הקסם שלו, כי Mein Studentenmädchen עוזר לנו נגד שניהם.

אפילו חיות או תינוקות שטרם נולדו ברחם נרגעים מיידית כשהם Mein Studentenmädchen hören.
נשים בהריון חכמות מקשיבות לאורך כל ההריון, כולל במהלך הלידה Mein Studentenmädchen.

התרנגולות נכנסות ללול בו הסטודנטית רצה ב-5 או 6 בבוקר במקום 8 בבוקר כי הן מצפות לזה! כך מדווח שומר תרנגולות (מקרה 35). לפני כן, הם לא יכלו להיכנס לאורווה לפני 8 בבוקר.

העמוד 118

2. יכולת קסומה

מנגינת הקסם האוררכית Mein Studentenmädchen מונע מחזרות של קונפליקט לפגוע בנפשנו תוך כדי הקשבה.
אבל יש יוצא מן הכלל: אלו הן החזרות או הסדים האופטיים, כאשר המטופל, למשל, מעמיד מולו את האדם בסכסוך שלו או את הצילום, הסרט, הווידאו וכו' שלו חזותית!

 

העובדה שהחזרות אקוסטיות, נפשיות או מנטליות וזיכרון כבר לא יכולות להשפיע על הנשמה שלנו בזמן האזנה ל-My Student Girl (אם אפשר מסביב לשעון) מרגיעה להפליא את המטופל.
אבל היינו צריכים ללמוד ולהבין מהביולוגיה שדברים שונים עם הישנות של קונפליקט חזותי (אופטי). אם, למשל, החולה רואה את האונקולוג הפלילי שלו, שרוצה להרוג אותו מתוך טירוף דתי, מולו כל יום על בשרו, אז יש לו את זה. Mein Studentenmädchen באותו רגע אין כוח להגן עליו מפני זה, ובאותו רגע זה לא יכול להגן עליו מפני התחזיות השקרניות והפליליות.
מקרה מעולם החי: כאשר זאבים מייללים בערבות או ביער, כל החיות יכולות לשמוע זאת במרחק של 5 קילומטרים או אפילו יותר. אבל הם יכולים להעריך בערך את המרחק והם יודעים אינסטינקטיבית שזאבים אינם ציידי לילה כמו שועלים. אז הם יכולים אפילו לישון.
אבל אם החיות רואות את הזאב בבשר במרחק של 50 מטרים, זה משהו אחר לגמרי. ואז הם מיד נכנסים לפאניקה. לא משנה אם נקבל את הישנות הקונפליקט החזותי או האופטי, זה פשוט כך (ראה מקרה 5).
עבור המטופלים שלנו זה אומר שהם צריכים לנהוג בחוכמה ועדיף לא לראות אונקולוג אם הם יודעים שהוא רוצה להרוג אותם רק מתוך טירוף דתי.
זה מאוד נפוץ עבורנו האנשים שיש PCL או שלבי ריפוי בלי Mein Studentenmädchen לוקח זמן כמעט אינסופי, כמו במקרים המצורפים לספר זה.
ראה גם את חלומות הפאניקה של הסטודנטית שלי או מקרה "פאפא נואל".

העמוד 119

זה המקרה עם הסטודנטית שלי עצמה: למעלה מ-30 שנה של קונפליקט פאניקה כרוני וחוזר על עצמו.
בגיל 18, בתחילת היסודי העליון (שנה אחרונה ללימודים), אשתי לעתיד נתפסה על ידי מחנכת הכיתה כשהיא מפטפטת עם חברתה שישבה לידה. מחנכת הכיתה, שלימדה שלושה מקצועות עיקריים בכיתה (גרמנית, לטינית וצרפתית), הייתה גבר מעוות, נכה, בסביבות גיל 55, לא פופולרי אך מפחד מאוד: המורה שנקנבורג.

בגיל 14, סיגריד שלי עברה מהכפר בתורינגיה, שם פונתה משטטין בסוף המלחמה, להמבורג-בלנקנזה, שם נישאה אמה בשנית. בתורינגיה היא קיבלה 1 אינץ' בכל המקצועות. אבל בהמבורג היא נאלצה להתעדכן בלטינית וצרפתית, מה שאומר שהיא הפסידה שנה וכבר לא הייתה מוטיבציה אחרי זה. היא הייתה טובה או טובה מאוד במקצועות האהובים עליה, גרמנית וצרפתית. נראה שהאביטור היה רק ​​עניין פורמלי עבורה, כי היא לא הייתה רעה בכל נושא אחר.
סיגריד שלי שוחחה קצת עם השכנה שלה מהספסל האחורי. שנקנבורג בא במהירות לעברה ולחש: "והיא, מיס אולדנבורג, אני אכשל באביטור שלה!" זה היה הלם גדול. אבל מכיוון שהיא הייתה טובה בגרמנית ובצרפתית, "שנאקי" יכלה לבצע את האיום שלו רק בלטינית, וגם אז רק גרוע, כי בלטינית היה לה "רביעייה טובה".
ההלם הגיע כששנאקי הזדונית קבעה את כל שלושת המבחנים בכיתה הראשונה שלו ב"חמש" וכמורה בכיתה כתבה מכתב מלא בזדון לאמה - האביטור היה בסכנה גדולה.
זה פגע בסיגריד שלי כמו פצצה. בגרמנית היא מעולם לא כתבה משהו מלבד "אחד או שניים" בשיעוריה. בצרפתית זה היה פעם "שניים". ועכשיו זה.
סיגריד שלי עברה את התעודה בתיכון עם ציונים ממוצעים וללא "חמש" - אבל במשך 30 שנה, עד מותה, היא חלמה פעם בשבוע את סיוט האימה של "שנאקי".
בחלומותיה שוחחה אז בקביעות על דברים עם האיש הקטן והנוסר, שפרש מזמן: "למה אתה עדיין מתכוון לתת לי להיכשל באביטור שלי? יש לי את בדיקת המדינה הרפואית, יש לי רישיון לעסוק ברפואה, יש לי את הרופא המומחה שלי (לרפואה כללית), יש לי דוקטורט (דוקטורט), אני נשוי ויש לי ארבעה ילדים”.
שנקנבורג הרשע ענה לה בקביעות: "כן, אם נכשלת באבטור, כל הכישורים והבחינות האחרים אינם חוקיים."
בשלב זה היא הייתה מתעוררת מעת לעת ספוגת זיעה וגניחה, "שוב היה לי הסיוט של שנקי".

כשגרנו בהמבורג ב-1973, רציתי באופן אינטואיטיבי לארגן משהו כמו פסיכודרמה. זה היה שוב
מפגש כיתתי של כיתת הבנות לשעבר של אשתי - עם מחנכת הכיתה לשעבר שנקנבורג.
אמרתי לה: "את יודעת, סיגריד, השנקנבורג, הרווק הזקן הזה (אז בן 75), מרושע ונכה לא יכול להחזיק לך נר. את אישה יפה, מקסימה, אמא לארבעה ילדים ורופאה.

העמוד 120

השגתם את כל מה שניתן להשיג, הן מבחינה אישית והן מבחינה מקצועית. אתה לא צריך להעליב אותו, אלא להתעמת איתו בקור רוח מול הכיתה ואל תהפוך את הלב שלך לבור רצח. בקשו ממנו בשלווה לתת דין וחשבון על איזה דבר רע הוא באמת חשב באותו זמן".
כשהיא חזרה הביתה ממפגש הכיתה בערב, שאלתי אותה איך היה.
ואז היא השיבה: "כל כיתת התלמידים לשעבר הייתה מכונסת כמעט לגמרי. כולם חיכו בקוצר רוח. ואז שנקנבורג נכנס בדלת, כמו שהיה בכיתה. באותו רגע כולם היו שוב אווזים קטנים בגיל ההתבגרות, קפצו וצעקו בקול אחד: 'ערב טוב מר שנקנבורג'. ובדיוק כמו אז זה חזר: 'ערב טוב, בבקשה שבי'.
לאחר מכן הוא שאל כל אחד מהתלמידים לשעבר על הקריירה המקצועית שלהם, כמו אז על אוצר מילים בצרפתית או לטינית. כן, כמובן שלא העזתי לעשות את זה, שוב הייתי התלמיד הקטן.
לאחר שעתיים הוא יצא מה'כיתה'. מקהלת הכיתה קפצה שוב וקראה: 'קום
להתראות מר שנקנבורג״. "
אחרי זה, סיגריד שלי חלמה את הסיוט שלה על "שנאקי" עוד שתים עשרה שנים.
יש מיליוני קונפליקטים כרוניים שחוזרים על עצמם. אם זה במקרה קונפליקט מוטורי, זה נקרא אפילפסיה כמו בסיפור הבא.
כשסיגריד שלי שרה את השיר שלה Mein Studentenmädchenאם היא הייתה שומעת את זה כל לילה (בשקט מאוד), מה שחוסם את חזרות הפאניקה-חלומות הליליות, אז לא היה לה עוד סיוט כזה.

מקרה "פאפא נואל":

ניסינו בעבר לפתור את השרשרת האינסופית של החזרות עם מה שנקרא פסיכודרמה, כלומר, על ידי שחזור אירוע הקונפליקט עם תוצאה שונה לסיפור.
הדוגמה הטובה ביותר היא הסיפור האמיתי (!) של "פאפא נואל":

גבר צעיר, שמאלי, בן 26, ממרסיי, שבדקתי יחד עם הרופא שלו, דוקטור לה פאל, במרסיי (1986), סבל מאפילפסיה מאז שהיה בן 17. זה היה תיק פלילי גדול עבורי.
כי כשניסיתי לברר מה יכול היה להפחיד אותו כל כך בגיל 17, למען האמת לא הייתה לו תשובה. הוא רק אמר שההתקף האפילפטי הגיע כל לילה.

"מי ראה אותו בפעם הראשונה?"
"חברה שלי."
"בדיוק בלילה הראשון?"
"כן, בלילה הראשון ולעתים קרובות מאוד מאז!"

העמוד 121

"וכמה זמן אתם חברים?" (החבר היה נוכח)
"למשך 10 שנים."
"אז יכול להיות שכבר סבלת מהתקפי אפילפסיה כל לילה קודם?"
"אולי כן."
"התעוררת פעם במהלך התקף כזה?"
"כן, אבל רק מאז שהתחלתי לשכב עם חברה שלי והיא העירה אותי לעתים קרובות יותר."
"אתה זוכר מה חלמת כשהחבר שלך העיר אותך?"
"כן, די טוב, תמיד אותו חלום על פאפא נואל."
"בכל פעם שחווית התקף אפילפסיה והעיר לך חבר שלך, חלמת על פאפא נואל?"
"כן, זה בדיוק מה שהיה."
"היתה לך הילה לפני ההתקף או החלום?"
"כן, תמיד אותו הדבר: פעמון מצלצל."
"האם אתה מבחין במשהו בבוקר לאחר התקף?"
"כן, נראה שזרוע שמאל שלי תמיד חצי משותקת, אז אני יודע שעברתי התקף. בנוסף, אני כמעט תמיד מרטיב".
"האם אי פעם היה לך כאב כזה ביד שמאל ולפעמים השתין לפני שפגשת את החברה שלך?"
"כן, מאז מה שקרה עם פאפא נואל, הייתי רטבת מיטה. ואני זוכר שלעתים קרובות, אפילו אז, כשהרטבתי, זרוע שמאל שלי לא עבדה כמו שצריך".
"תגיד לי, איך זה היה עם אבא נואל?"
“כן, ככה זה היה: כשהייתי בן שלוש או ארבע הייתי, כמו שאומרים, שובב, שום דבר רע, מסוג הדברים שילדים קטנים עושים. זה היה לקראת חג המולד. פתאום האב צועק 'תשמע!' הכל שקט ויש צליל צלצול, בדיוק כמו זה שאני תמיד שומע לפני שיש לי את הסיוט שלי, או בעצם זה תמיד מתחיל ככה. קיבלתי הלם אמיתי כשאבי אמר: 'זה אבא נואל, עכשיו תיזהר!' אימה קדושה עברה את איברי. שמעתי עכשיו רעש ודפיקות בחדר הסמוך.
פחדתי נורא. זה לקח עשר דקות, אבל זה הרגיש לי כמו נצח, וכל הזמן חשבתי: הוא עומד להיכנס בדלת ולהביא אותי. רעדתי כמו עלה בכל הגוף. אחרי עשר דקות הרעש פסק, אבל נפגעתי מברק. ותמיד חלמתי בדיוק את אותו הדבר כשחברה שלי העירה אותי. תמיד אותו חלום עם פאפא נואל".

הטיפול מוסבר במהירות ועוקב באופן הגיוני מהאבחנה:
המלצתי לו לשכור את אחד מחבריו תמורת 300 פרנק. הוא צריך להסכים לתת לו להרביץ לו. הוא אמר שזו לא בעיה, במיוחד אם זה הגיוני, חבר יצטרף.

העמוד 122

בסדר, בוא נשחזר את כל הסצנה ערב אחד, אבל בצורה כזו שהוא לא יודע מראש מתי. אז החבר צריך לבוא מצלצל בפעמון, כמו אז, לבוש כמו אבא נואל ולהתעסק בחדר הסמוך כמוהו. אבל בניגוד למציאות לפני 23 שנים, הוא צריך עכשיו להסתער מיד על פאפא נואל ולתת לו שיזוף כמו שצריך. ואז הפחד ייגמר.
המטופל הודה לו בנימוס, גם הרופא התרשם מאוד ועשה את טומוגרמת התהודה המגנטית.
עם זאת, היא נדהמה. איך האמר יכול לדעת שלמטופל יהיו אחד או אפילו שניים HAMER FOCUS בקליפת המוח? והיא אמרה למטופל שאולי דוקטור המר צודק גם לגבי השני.
אז הם נקטו בפעולה, הפסיקו את כמות הברביטורטים, שיחזרו את הסצנה כפי שיעצתי, החבר השיזף את העור ולאחר מכן בערך 100 מארק, ו- החולה לא קיבל שוב התקף אפילפטי ולעולם לא נרטב שוב, ללא כל תרופה:
הוא אמר שהוא חש "הקלה", לא רק בגלל שכבר לא היו לו התקפים, אלא גם בגלל שהוא "סוף סוף התעורר כאילו מסיוט".
אם איכשהו זה הגיוני ו"שחקני הסכסוך" משחקים יחד, אנו משתמשים בטיפול בפסיכודרמה. אבל זה דורש הרבה רגישות וניהול חכם של הפסיכודרמה. אם זה יתבצע בצורה חובבנית ולא ברצינות הדרושה, זה יכול לפגוע.

עד כה אלו היו חזרות הקונפליקט האקוסטי, הנפשי או החלומי שכבר ידענו וכעת נוכל להפסיק עם My Student Girl.
עם זאת, יש כעת גם את החזרות האופטיות או הוויזואליות, שכנגדן Mein Studentenmädchen ברגע ההשפעה, למשל, כאשר האדם שעומד במרכז הסכסוך, במקרה הראשון מחנכת כיתתה שנקי עמדה ממש מולה במפגש הכיתה (לאחרונה תמונה, תמונה בטלפון סלולרי, סרטון וכו' .), חסר אונים.
אבל Mein Studentenmädchen יכול להפוך אותו למטה מיד לאחר הישנות הקונפליקט האופטי. עם זאת, לחזרות הקונפליקט החזותי יש מימד שונה לחלוטין מאלה האקוסטיים, אפילו עם My Student Girl.

במקרה 5 יש לנו דוגמה מאוד ברורה למסלול קונפליקט חזותי. האם, שהייתה אחד משני מקורות הסכסוך העיקריים עם אחותו של החולה, הגיעה לבקר את בתה מדי יומיים-שלושה ללא ידיעתי ובניגוד לעצתי. לאחר הביקור, המילוי ביבלות יכול היה לפעול רק ליום או יומיים בגלל Mein Studentenmädchen הצלחתי לשנות את הישנות הקונפליקט החזותי למטה שוב, אבל בביקור הבא הכל היה הפוך.
כשהביקורים הוכרזו לבסוף והופסקו, ייצור הקאלוס התפוצץ בצורה לא פיזיולוגית ולבסוף דחף את עצמו דרך העור בצורה של דיברטיקולום בנקודת ההתנגדות הפחותה, מה שכמובן עורר פאניקה.

העמוד 123

ברפואה הגרמנית היינו מכירים קורסים שונים של SBS° (Sensible Biological Special Program of Nature)

1. המהלך החד מחזורי של קונפליקט

הסכסוך מוצא פתרון סופי (פתרון גדול). אירוע מיוחד במינו. בתום הריפוי המטופל בריא. אין המוני סכסוכים נוספים.
הדוגמה הקלאסית היא הקונפליקט שלי: קונפליקט פחד טריטוריאלי פעיל בתחילה (ca phase) ולאחר מכן פתור (pcl phase עם אפי-משבר). שרתי על הסכסוך שנפתר 20 שנה מאוחר יותר ב-My Student Girl.

העמוד 124

2. התקדמות הקונפליקט הפעיל המושעה של SBS®

2.1 היסטוריית הסכסוך הפעיל מושעה של SBS ללא Mein Studentenmädchen: הישנות של קונפליקט אקטיבי של ה-SBS המתאים מתרחשות ללא הרף (למשל סוכרת, טרשת נפוצה, טינטון וכו')
התוצאה היא cachexia וככל שהמחלה מתקדמת, החולה מת.

2.2 אנו יודעים ברפואה הגרמנית שקונפליקטים ביולוגיים יכולים להיות מועצמים על ידי חזרות נוספות של קונפליקטים, אך יכולים גם להיחלש על ידי היעדר הישנות של קונפליקטים כאלה. ידענו זאת כבר לפני הסטודנטית, וזה חל על הקונפליקטים הביולוגיים של כל שכבות הנבט.

העמוד 125

3. הקונפליקטים הכרוניים החוזרים על עצמם, שקראנו להם חזרות או סדים, הם תמיד קונפליקטים חדשים באותו עניין עם SBS שלם.

3.1. סוג A של מה שנקרא "מחלות כרוניות" עם SBS מלא.

סוג זה של "מחלות כרוניות" עם SBS® מלא כרוניות (חוזרות) היו הסוג היחיד של "מחלות כרוניות" שתמיד היה להן שלב pcl מלא פחות או יותר עם אפי-משבר, כלומר pcl שלב A ו- pcl שלב ב. למשל אפילפסיה.

הגרפיקה מציגה הישנות קונפליקט חוזרות כרוניות, שכל אחת מהן מוצאת פתרון מלא, כלומר גם משבר אפילפטי (בקונפליקטים מוטוריים) או משבר אפילפטואיד (כלומר יומיים-שלושה קרים).
המשבר האפילפטי או האפילפטואידי מעיד תמיד על הגעה לשלב pcl-B, שמתחיל עם סיום האפי-משבר (= פתרונות עיקריים).

העמוד 126

3.2. Тур B של "מחלות כרוניות" ללא SBS מלא

מה שנקרא קונפליקטים תלויים כרוניים ב-pcl שלב A הם ה-SBS®, הידוע בקיצור "ריפוי תלוי", אשר באופן עקרוני אינם מקבלים אפי-משבר ולכן לעולם אינם מגיעים ל-pcl לשלב B.

בניגוד ל-SBS הכרוני החוזר על עצמו, החוזר על עצמו בקונפליקט, ה-SBS השלם, למה שנקרא "מרפא" התלוי אין אפי-משבר. לאחר שהקונפליקט נפתר (קונפליקטוליזה), הם תמיד נמקים בשלב PCL A - מבלי להגיע אי פעם לשלב PCL B. מכיוון שבכל לילה או יום יש חזרות של סכסוכים (אולי רבות) שמחזירות את שלב pcl לאחור או לא מאפשרות להתגבר על האפי-משבר.
כתוצאה מכך, הם לעולם לא נכנסים לשלב ב' של pcl (הצטלקות).

אנו רואים בגרף שלפני ששלב ה-PCL A מגיע לסיומו, כלומר האפי-משבר, חזרות חדשות מתרחשות שוב בלילה בחלום או במהלך היום.

מעניין לדעת שרוב מה שנקרא "קונפליקטים כרוניים" שלנו (למשל דלקת מפרקים שגרונית כרונית, כל אקזמה עורית כרונית, שיגרון, אלרגיות וכו') הם "ריפויים" תלויים כאלה לאורך שנים או עשורים.

העמוד 127

יש גם שילובים של שתי הקבוצות, למשל על העצמות, על דרכי המרה וכו'. פעם היינו די חסרי אונים מול כל המתרחש הזה, כי לא יכולנו להעריך את הישנות הקונפליקט הלילי בחלומות שלנו ובדרך כלל אפילו לא ידענו עליהם כלום.

סוג A (=SBS כרוני-חוזר) וסוג B (=מה שנקרא ריפוי תלוי) הם מה שנקרא קונפליקט רופף SBS - בניגוד לקבוצות כוכבים טריטוריאליות ולקונפליקטים עתיקי יומין.

זה "SBS רופף" את שני הסוגים היה קשה לנו לפתור עד כה. לעתים קרובות הם נמשכו עשרות שנים והיוו את רוב המחלות כביכול ש"דרשו טיפול" במשרדי הרופאים.

העיקרון הטיפולי עם הסטודנטית שלי

זה אותו דבר כאן כמו במקומות רבים בביולוגיה.
ישנם שני סוגים של טיפול עם My Student Girl, בדיוק כפי שיש שני סוגים של קורסים כרוניים.

סוג א:
כל אחד עם משבר אפי.
בסוג זה, החזרות הן תמיד פחות או יותר קצרות טווח של SBS מלאה.

סוג ב':
בכל מקרה ללא אפי-משבר, כלומר רק בשלב pcl A.
משמעות הדבר היא ש"תהליכי הריפוי הכרוניים" הללו מתפוגגים לעתים קרובות במשך שנים או אפילו עשרות שנים בשלב PCL A מבלי שיהיו אי פעם משבר אפילפטי.

אבל כל קלינאי יודע שיש גם שילובים של סוג א' וסוג ב'. אלו היו בעבר "קורסי המחלה השונים", כיום אנו נוטים לקרוא להם קורסי SBS.

במקרה של טיפול עם הסטודנטית שלי, אנחנו צריכים להבדיל בין שני הסוגים בתיאוריה, אבל בפועל זה עוזר Mein Studentenmädchen – גם לסוג א' וגם לסוג ב'.

ברצוני לתת דוגמה מניסיוני האישי: מה שנקרא אפילפסיה, או ליתר דיוק, התקפים אפילפטיים של השרירים המפוספסים, המועצבים מהקורטקס המוטורי של הקורטיקל ומסופקים באופן טרופי מהמדולה הקשורה במוח המוח.
לאחרונה נאלצתי להשתמש בשירותים בלילה כדי להשתין. המרחק מחדר השינה לשירותים הוא חמישה מטרים. ללא ידיעתי, העוזרת שלי בונה הציבה בצד ימין שרפרף שלא יכולתי לראות בחושך.

העמוד 128

נפלתי על שרפרף העץ המאסיבי, שנפל. פגעתי בקצה השרפרף עם הצלע הימנית השישית שלי. הצלע נשברה, מה שיכולתי לזהות בקלות כי יכולתי לדחוף אותה בכאב במקום השבר עם צליל שפשוף העצם המוכר באותו שלב. מאז אני Germanische Heilkunde פתרתי את הסכסוך מיד לאחר ה-DHS.
למחרת בלילה קיבלתי צמרמורות, שבברכתי בשמחה כמשבר אפילפטי קטן (מהסתיו) ושלב קר בגלל השבר.
תוך שלושה שבועות הכל החלים. עם זאת, כמובן, אני נשאר על המשמר: כל ערב אני בודק כלאחר יד אם אין שם עוד שרפרף ארור. אם לא היה לי את Germanische Heilkunde ואמר: "השרפרף צריך להישאר שם, עכשיו אני צריך ללכת לאורך הקיר השמאלי במסדרון במקום בצד ימין ותמיד להדליק את האור, אולי הייתי שומר את הקונפליקט (או יותר נכון את שני הקונפליקטים, הקשורים לתנועה ולגבי עצמות הצלעות) פעילים עד סוף חיי (אוסטאוליזיס עצמות = סודק).
כמובן שאני חייב לומר שאני עושה את זה כל ערב Mein Studentenmädchen להקשיב.

נחזור לדוגמה שלנו לאפילפסיה.
הקונפליקטים המוטוריים יכולים להיות קשורים לסוג A, ואז הם גורמים להתקפי אפילפסיה אמיתיים. אם המטופל אינו סובל מהתקף במשך שבועות או חודשים, לרוב יש לו סוג B. מה מהם עדיף למטופל היא שאלה פתוחה. משמעות הדבר היא שההבחנה בין סוג A לסוג B יכולה להיות קולחת, כפי שקורה לעתים קרובות בטבע. בפועל זה כן Mein Studentenmädchen, מועיל באופן דומה עבור סוג A וסוג B.

מיותר לציין שההתקף האפילפטי הטוב מבחינה ביולוגית, כלומר ההכרחי, בין pcl phase A ל- pcl phase B נחשב "ממאיר" ברפואה הקונבנציונלית. זה נמנע מבחינה רפואית עם מה שנקרא אנטי אפילפטיקה, שהם טוניקים סימפטיים חזקים המונעים מה-SBS המוטורי להיכנס לשלב A של ה-Vagotonic PCL עם הקונפליקטוליזה, מה שאומר שהקונפליקט המוטורי נשמר פעיל באופן מלאכותי בצורה חסרת טעם. Mein Studentenmädchen אינו סובל תרופות כאלה.

העמוד 129

הטיפול בפועל עם הסטודנטית שלי

עד לנקודה זו התיאוריה של איך SBS או SBS חלקי עבדו עד כה מבלי שידענו זאת.

מכיוון שאנו יודעים זאת, אנו יכולים להתייחס ספציפית ל-SBS החוזרות הכרוניות שלנו (סוג A) או "הריפוי תקוע" (סוג B):

האזנה בלילה עם אחת מגרסאות הלילה הרכות (שיש כרגע אחת מהן, אבל יהיו כמה בקרוב) בשקט מאוד מאוד זה אידיאלי כי לא מפריעים לך בזמן השינה, Mein Studentenmädchen אבל עדיין זורם אל תת המודע.

אבל מה קורה עכשיו? Mein Studentenmädchen בראש שלנו?
בהאזנה ל-My Student Girl בלילה, לא יהיו הישנות של הקונפליקטים ה"כרוניים" הללו בלילה
חזרות" נכנסות למוח שלנו יותר (דרך חלומות).
בטח, חזרות עדיין יכולות להתרחש במהלך היום בלי Mein Studentenmädchen. אבל פעם היינו מסוגלים לשלוט בזה במידה מסוימת עם התודעה שלנו באמצעות חשיבה יתרה, עבודה והסחת דעת.
עכשיו אנחנו יודעים את זה Mein Studentenmädchen לא ניתן להימנע מחזרות אופטיות או חזותיות במהלך היום. לכן חשוב להכיר את הקונפליקטים (DHS) כדי להימנע מהם במידת האפשר.
זה יכול לשמש גם במקרה שבו התרחשו הישנות אופטיות או חזותיות בקליפת המוח Mein Studentenmädchen להפוך במהירות למטה שוב (פתרון קטן).
בכל מקרה זה טוב Mein Studentenmädchen ניתן לשמוע גם במהלך היום כל עוד הסכסוך עדיין לא נפתר סופית.

כעת קורה הדבר הבא:

1. הסיוטים הליליים הרבים, הפאניקה והקונפליקטים של ה-SBS הכרוני הזה, שכונתה בטעות מחלה כרונית, כבר לא יכולים למצוא את דרכם אל נשמתנו.
2. "מחלות כרוניות", שהיו שלבי pcl לא שלמים של ה-SBS שלנו (בהן היה חסר pcl שלב ב'), כבר לא צריכות להתקיים בעתיד עם הסטודנטית שלי.
   אז הם יהיו נחלת העבר.
   במהלך שלב ה-PCL A (= שלב האקסודטיבי) - ב"מחלות כרוניות" - שמעולם לא התגבר על המשבר האפי, מושך Mein Studentenmädchen שלב ה-PCL A עובר כעת בקלות את האפי-משבר ללא הישנות נוספות, ושלב ה-PCL B (= שלב החזרת ה-Cicatricial) עובר במהירות יחסית.

העמוד 130

סוג א' בלי Mein Studentenmädchen

הקונפליקט חוזר על עצמו בלילה (לעתים קרובות) ובמהלך היום (לעיתים רחוקות) מתרחשים בדרך כלל עם SBS שלם, כלומר עם שלב pcl A ו- pcl שלב B. לכן החזרות הן כולן קטנות יותר, SBS שלם.

סוג א' עם הסטודנטית שלי

כשאתה מאזין לילדה הסטודנטית שלי בלילה, קונפליקט החלומות החוזר שמתרחש בלילה נבלע ולא יכול עוד להשפיע על הנשמה שלנו.
תיאורטית, הקונפליקט שחוזר על עצמו במהלך היום עדיין יכול לקרות, אבל בדרך כלל אנחנו יכולים לעשות את זה עם שלנו
שמור על ההכרה בשליטה, למעט הישנות חזותית חמורה.

העמוד 131

סוג ב' בלי Mein Studentenmädchen

ה-SBS אף פעם לא יוצא משלב PCL A מכיוון שהרבה או הרבה מאוד חזרות של עימותים ליליים (חלומות!) מתרחשות בלילה (לא מבוקרת).

סוג ב' עם הסטודנטית שלי

עם My Student Girl, הנשמעת מדי לילה בלופ אינסופי, מגיעה התחושה הטיפולית, המורכבת מהעובדה ששלב ה-PCL (האקסודטיבי) הזה, שנמשך שנים רבות, נכנס לפתע למשבר האפי ובכך לבסוף ל-PCL. שלב ב' ועכשיו זהו שלא מתרחשות הישנות חזותיות, יכול סוף סוף להחלים.

העמוד 132

יש הרבה תהליכים כרוניים כאלה מסוג A או סוג B ברפואה, הם הלחם היומיומי של שיטות הרופאים והמיליארדים של הרווחים של תעשיית התרופות.
תהליכים אלה נחשבו כולם חשוכי מרפא, ובמקרה הטוב, ניתנים לשיפור במידה מסוימת. כעת בפתח עידן טיפולי חדש.

בסוג B של "מחלות כרוניות" (= pcl תלוי שלב A), התחושה מגיעה עם My Student Girl: SBS עובר במהירות מ- pcl phase A דרך ה- epi-crisis ל- pcl phase B ומשם במהירות לנורמוטנסיה.

למען הפשטות - לדעת את זה Mein Studentenmädchen עובד גם עבור סוג A וגם עבור סוג B - אנחנו רוצים להשתמש בסכימה הקלאסית כאן מכיוון שהיא ידועה בדרך כלל:

למטופל חלק אקסודטיבי של הריפוי תלוי בשלב pcl A, אולי במשך שנים. איננו יודעים את החזרות הליליות בחלומות - כמה יש והאם הם מסוג A או מסוג B או לסירוגין משני הסוגים - אבל הם תמיד מנעו מה-SBS להפוך לבסוף ל-PCL ה-Cicatricial Restitutive. להיכנס לזה.
כעת ראינו בחולים רבים שאפילו אם ה-SBS שלהם נמק בשלב PCL A במשך שנים, הם עדיין היו בשלב PCL A שבועיים לאחר תחילתו. Mein Studentenmädchen לשמוע בלילה, עברו את המשבר האפילפטואידי וכך מצאו לבסוף ולבסוף את דרכם לשלב ב' של PCL. לאחר מכן, תהליך ההחלמה הנוסף להשבת הצלקת היה באיכות שונה לחלוטין ובעיקר מהיר מאוד!
עם זאת, הסטודנטית שלי כמובן לא "יודעת" אילו שלבי ריפוי לא מושלמים (בשלב pcl A) היא צריכה לדחוף את המשבר האפילפטואיד לשלב ב' המשקם את הצטלקות.
זה פשוט דוחף את כל מי שניתן לדחוף או שניתן לדחוף. המטופל נדהם להבחין בתסמיני ריפוי שלא ציפה להם כלל. לכן מומלץ לכל מטופל להיות בעל ידע בגרמנית.

העמוד 133

PCL שלב א' הוא התחום האמיתי של הסטודנטית שלי

פרק זה הוא גילוי מרכזי של מה שלא ידענו על זמני שלב PCL.

אם אפשר לדבר על משמעות ביולוגית בשלב זה, היא הייתה מורכבת מכך Mein Studentenmädchen "דוחף" את תהליך ההשבה של pcl שלב A - כעת ללא הישנות של עימותים - מ- pcl phase A דרך המשבר האפי ל- pcl phase B בזמן הקצר ביותר מבחינה ביולוגית.
עד כמה שזה נחמד או משמח באופן עקרוני כשהמטופל יודע: עכשיו אחזור להיות בריא מבחינה ביולוגית בזמן הקצר ביותר האפשרי, הריפוי הסופר-מהיר הזה יכול לגרום למטופל באופן זמני לכאב מוגבר, למשל בשלב pcl A של האוסטאוליזה, כאשר האורגניזם אוסף יבלות בשק הפריוסטאלי של אוסטאוליזה כדי לבנות מחדש את העצם, דבר שיכול להיות מאוד כואב. כל שאר תהליכי הריפוי בשלב pcl A מתרחשים גם הם מהר יותר ולכן הם משופרים. אין צורך לפחד, אבל כדאי לנסות Germanische Heilkunde במידה מסוימת להבין זאת ובמידת האפשר להתייעץ עם מרפא מנוסה שיוכל לאשר שהכאב, כולל כאבי ראש הנגרמים מבצקת מוחית, נמשך בדרך כלל רק לזמן קצר (שבועיים-שלושה) והם המחיר שיש לשלם עבור ריפוי מהיר יותר. זהו הריפוי הביולוגי שככל הנראה נפוץ בבעלי חיים.
במשך פרק זמן קצר זה אסור למטופל ליטול משככי כאבים או מורפיום ואסור לאפשר דקירות או ביופסיות כביכול, אז יתנקז הקאלוס והסיכוי לריפוי ביולוגי יאבד.

קוריוז רפואי קונבנציונלי: לפני המשבר האפי, היסטולוגים מכנים את התאים במיטוזה (= התפשטות תאים) "ממאירים", לאחר משבר האפי בשלב pcl B (= שלב מחזיר צלקת) הם קוראים לתאים, מבלי לדעת יש למה, "שפיר". שטויות פורחות!

אם סרטן, אוסטאוליזה או כיב נמצאים בשלב ה-PCL, על אחת כמה וכמה. לאחר מכן יש לתמוך ולעודד את המטופל כך שיראה את תסמיני pcl שלב A המוגברים, האופטימליים מבחינה ביולוגית, כגון כאב, נפיחות מקומית, בצקת מוחית וכו', כסימנים חיוביים שתוכננו על ידי אמא טבע למיטב ולטובתו. זמן הזמן הביולוגי הקצר ביותר האפשרי ייעלם.
כך גם אם מספר SBS (= תוכניות מיוחדות ביולוגיות משמעותיות) פועלות בו-זמנית.

העמוד 134

מיולי 1983 במרפאה ב-Gyhum (ליד ברמן) מגיעה האמרה המפורסמת של מטופל שסבל מכאבי אוסטאוליזת עצם נוראיים במשך חודשים, אבל הסברתי לו את המערכת: שמונה שבועות הכאב מגיע (עבור אוסטאוליזיס גדול) ושמונה שבועות עוברים היא. זה אומר שבמשך שמונה שבועות הכאב יחמיר יותר ויותר ואז תוך שמונה שבועות הוא יחלש יותר ויותר. לאחר מכן החולה שוב בריא.

כשעשיתי סיבובים בבוקר וראיתי שאף אחת מטבליות המורפיום הרבות לא חסרה מהמגירה ליד המיטה ושאלתי את המטופל לגביהן, הוא ענה: "הו, דוקטור, מכיוון שאני יודע עכשיו שלכאב יש מערכת ו- bחוש איולוגי ואז אוכל להיות בריא לגמרי שוב, אני כבר לא צריך טבליות מורפיום. מאז שהכאב הפך להיות צפוי עבורי, זה היה כמו עבודה שאני צריך לעשות. ועכשיו אני רק הולך לעשות את זה!"

כבר ידענו את זה לפני 30 שנה. ובכל זאת עדיין היה חסר לנו משהו. זה מה שיש לנו עכשיו Mein Studentenmädchen מתנה: החזרות הליליות הן שגרמו ל-80% מהחזרות שלנו (דרך חלומות).
בעתיד הם פשוט יחוסלו עם גרסת הלילה של תלמידת הצמחים העדינה, מה שאומר שהם כבר לא יחדרו לנפשנו בלילה.
שוב צעד אחר צעד: השלב הפעיל בקונפליקט של קונפליקט של קריסת הערכה עצמית הוא אוסטאוליזה של אזור שלד, כלומר חלל עצם (= ca phase). אוסטאוליזה של העצם אינה כואבת, אך בשלבים מתקדמים היא בסיכון גבוה לשבר.
עם פתרון הקונפליקט הביולוגי (=קונפליקטוליזה), מתחילה עבודת ההשבה באוסטאוליזה המוקפת בפריוסטאום.
רקמת העצם מסביב לחור העצם (אוסטאוליזה) בונה מה שנקרא לחץ רקמת נוזל, המרחיב את הפריוסטום שמסביב ואיתו את רשת העצבים על הפריוסטאום (=שארית האפיתל הקשקשי הפריוסטאלי העתיק). זה גורם לכאב שגורם לרוב החולים לבקש מיד משככי כאבים. ואחרי זמן קצר כולם לוקחים מורפיום והולכים לקראת מוות בטוח. זו הייתה התמונה העגומה כמעט בכל אוסטאוליזת עצמות של לא-יהודים ברחבי העולם.
הם כנראה האחוז הגבוה ביותר מבין שלושת מיליארד החולים ברחבי העולם שנטבחו למוות בכוונה על ידי האונקולוגים המרושעים של קהילה דתית מסוימת, 36 מיליון בגרמניה.
זה היה והינו ללא ספק הפשע הגדול ביותר בהיסטוריה האנושית. חולים יהודים בארץ ובעולם אינם נוטלים מורפיום ו-99% שורדים.

לתוך הפשעים הנוראיים ביותר מכל אלה Mein Studentenmädchen אור בהיר בחושך. אף אחד כבר לא צריך למות מכאב אוסטאוליזה של העצם בשלב ה-PCL. כשהסטודנטית מאזינה בלילה, או יותר טוב, מסביב לשעון, יש להן ערובה כמעט בטוחה להצלחה, בתנאי שהן לא נותנות לשכנע את עצמן לקחת מורפיום. הישראלים לא נוטלים מורפיום וסובלים ארבע עד שמונה שבועות של כאבים עזים. עם זאת, הכאב נמשך בדרך כלל רק שבועיים עד שלושה שבועות.

העמוד 135

אחר כך הם גמרו את המשבר האפי עם הסטודנטית שלי, ואחרי זה הכאב מפסיק מהר מאוד מעצמו.
בעיה גדולה היא המורפיום: מורפיום לא רק עוצר את הכאב, אלא את כל שלב ה-PCL. למורפיום יש השפעה נוראית כל כך, כאילו החולה חווה הישנות חדשה בכל שנייה ביום ובלילה.
הישראלים כבר יודעים למה אסור להם לקבל מורפיום, אבל המורפיום מיועד רק ללא-יהודים. שילוב של מורפיום עם My Student Girl אינו אפשרי לחלוטין.
הדבר הטוב ביותר הוא לא להתחיל את זה בכלל או, אם רופא פלילי שכנע אותך לזה, להפסיק את זה מיד.
ה-SBS שלא ניתן "לדחוף" כולל את קבוצות הכוכבים הטריטוריות הפעילות, שיש להן משמעות ביולוגית מיוחדת משלהן, אך ניתן להפוך אותן למטה, כמו גם כמה SBS עתיקים של גזע המוח.

כמה כללי יסוד עבור Mein Studentenmädchen

1. אם המטופל Mein Studentenmädchen מתחילת כאבי העצמות, שהוא שם נרדף לתחילת שלב PCL A, הוא יכול "רק" להבטיח ששום קונפליקט חדש לא יחדור לנשמתו. אבל ל-PCL לשלב A יש משמעות ביולוגית. אתה לא יכול פשוט לדלג עליו, הוא מספק את הסיד, כלומר הקאלוס, שבאמצעותו יש לחדש את האוסטאוליזה של העצמות בשלב PCL B. לכן על המטופל לסבול את תקופת הכאב שסופקה על ידי SBS לפני כן Mein Studentenmädchen ה-SBS יכול "לדחוף" משלב pcl A דרך המשבר האפי לשלב pcl ב'.
2. המטופל יכול להיות בטוח שהוא צריך לסבול רק את הכאב שהוא הכרחי מבחינה ביולוגית לחלוטין. לא רק שזה מרגיע את המטופל, אלא שכעת הוא מכיר מערכת שבאמצעותה הוא יכול לחשב את הכאב שלו: הוא מכיר את Germanische Heilkundeהוא יודע את היקף האוסטאוליזה שלו, הוא יודע מתי התחילו הכאבים, הוא יודע ששלב pcl A יכול בדרך כלל להימשך מקסימום חודשיים, במקרה של אוסטאוליזה מאוד נרחבת אולי שלושה חודשים, אבל ברוב המקרים פחות.
   עכשיו מגיעה הנקודה המכרעת: מכיוון שהוא מכיר את הסטודנטית שלי, הוא יודע שהקונפליקטים הליליים חוזרים כבר לא מתרחשים בנשמתו - וזה בדרך כלל 80% מכלל הישנות הסכסוכים.
3. הוא גם יודע את זה Mein Studentenmädchen מגן גם מפני הפאניקה הנלווית, כמו קונפליקטים קיומיים חוזרים. רק הסכסוך חוזר על עצמו במהלך היום, איפה Mein Studentenmädchen לא עובד, המטופל עדיין לא יכול להילחם בזה. החכמים באמת מקשיבים עד שהם שוב בריאים Mein Studentenmädchen ביום ובלילה.

העמוד 136

המטופלת הצעירה (ראה מקרה 3) הייתה, לאחר שהכל היה בסדר עם לבה, במשך לילה אחד או שניים, Mein Studentenmädchen לא מועסקת כי היא הייתה במלון ושכחה את המכשיר שלה.
למחרת בבוקר היא התעוררה עם מעט שתן, שלושה קילו מים שנשמרו, מה שגרם לפנים ירח. כל הלילה היא חלמה שכולם רוצים ממנה כסף, שאותו חסכה לנישואיה ולתינוק המתוכנן. הגברת הצעירה אמרה בכעס, "זה לא יקרה לי שוב. עכשיו אני ממשיך להקשיב כל ערב Mein Studentenmädchen"עד שאסדר את העניינים הפיננסיים שלי, ומכיר את הגברת הצעירה והיפה שעומדת להתחתן ומתכננת תינוק, היא תעשה את אותו הדבר.

מה שמעניין במקרה הזה הוא הדבר הבא: עם הסטודנטית, היא הצליחה סוף סוף לדחוף את הקונפליקט "לא מסוגל להתמודד" (אוטם שריר הלב באפי-משבר) על פני האפיקריסיס, כך שהוא החלים לחלוטין עבור לעת עתה. עם הקונפליקט הקיומי - אדם עשיר יכול לסבול גם מקונפליקט קיומי אם כל מי שסביבו מתחנן לו כסף כל יום - היא כבר לא הייתה מסוגלת לסבול מהחזרה של הסכסוך עם הסטודנטית שלי בלילה, אבל ביום זה הגיע. עבה ומהר: "אתה יכול לתת לי הלוואות של 10 יורו, אני לא יכול לשלם את התשלום הבנקאי על ההלוואה הגדולה", "תוכל לעזור לי בשיפוץ עם 000 יורו?" הכסף זורם בידיה - וזה היה עבור הנישואין והתינוק צריך. ואם לא ללילה אחד Mein Studentenmädchen מקשיבה, ואז היא שמה לב לראשונה כמה מעט הקונפליקט הקיומי הזה נפתר באופן עקרוני, כי הישנות מתרחשות ללא הרף במהלך היום. לכן אני חושד שהקונפליקט הקיומי עדיין בשלב PCL A.

עם הסטודנטית שלי גיליתי עכשיו קשרים מסוג מיוחד: אם נסתכל על העקומה הדו-פאזית, אז נהגנו לדמיין, למשל, את שלב ה-ca כרצף, כלומר אמרנו: הקונפליקט נשאר פעיל. זה גם היה נכון. אבל Mein Studentenmädchen לימד אותנו לראות את כל העניין עכשיו כדיון על עקומות בחשבון דיפרנציאלי. כי אין "מצבי מנוחה סטטיים" בביולוגיה. Panta rei היה מה שאמרו פילוסופי הטבע היוונים: הכל בתנופה.
אז ברפואה הגרמנית הכל בתנופה. ניסיתי לבטא זאת במידה מסוימת עם גובה העקומה המשתנה של שלב ה-ca. ידעתי גם אז שמסת הקונפליקט היא האינטגרל של פעילות הקונפליקט (=שטח מתחת לעקומה של שלב ca). אבל אז למדנו על חזרות הסכסוך, המסילות, "פתרונות הסכסוך התלויים" (= ריפויים תלויים), אבל לא היה לנו מושג ש-80% מחזרות הסכסוך פוגעות בנפשנו בלילה עם החלומות שלנו. כעת עלינו לחלק את חזרות הסכסוך שלנו ל:

א) קונפליקט חוזר במהלך היום ו
ב) קונפליקט חוזר בלילה
ג) קונפליקט חוזר ביום ובלילה

העמוד 137

3. יכולת קסומה

מנגינת הקסם האוררכית Mein Studentenmädchen מפסיק סרטן פעיל מבלי לפתור אותו. אנחנו קוראים לזה חוליה חסרה.

אני במפורש לא אומר שסרטן נגרם על ידי Mein Studentenmädchen "נעלמת", אך צמיחתו נעצרת (קרצינוסטזיס כגון קרצינוסטזיס בהריון!)

אנו חבים את הידע שלנו על הקשרים הללו לתהליכים המקבילים בקרצינוסטזיס בהריון. למרבה המזל, יש Mein Studentenmädchen אותה השפעה כמו הריון מהחודש הרביעי ואילך, אם כי ישנן סיבות שונות לחלוטין להשפעה זו של קרצינוסטזיס. במהלך ההריון ישנן סיבות הורמונליות עבור הסטודנטית שלי זה כנראה פשוט הרטט הספציפי של שיר הקסם.
קראתי לזה ה- MISSING LINK, פיסת הפסיפס שעדיין היה חסר לנו.
עכשיו אנחנו יודעים את זה Mein Studentenmädchen יכול לעצור כל סרטן, כולל אוסטאוליזה של עצמות, נמק וכיבים. זו עזרה עצומה למטופלים שלנו. פשוט הפעילו בנות סטודנטיות והקשיבו לזה מסביב לשעון ו - הסרטן ייפסק.

עם זאת, הישנות של קונפליקט חזותי הם יוצאי דופן. כדאי להימנע מהם במידת האפשר. וברגע שאתה נקלע לזה, רוח הרפאים נגמרה שוב אחרי יומיים עם הסטודנטית שלי. אז גם שם לא צריך להיכנס לפאניקה!

מנגינת הקסם Mein Studentenmädchen מפסיק את כל הקונפליקטים הפעילים (סרטן, נמק או כיבים).
משמעות הדבר היא שהיא גם עוצרת את הצמיחה הנוספת של סרטן הנשלט על ידי גזע המוח, נמק ואוסטאוליזה הנשלטת על ידי המוח והכיבים הנשלטים על ידי המוח הגדול, מכיוון שלא מותרות הישנות של קונפליקט נוסף לתוך הנשמה שלנו. מה שכיניתי החוליה החסרה הוא הדבר שהיה חסר לנו כדי לחשוף את הסרטן במלואו. מדובר בקרצינוסטזיס דמוי הריון (קיפאון = עמידה), כלומר הסרטן לא נפתר - יש לו מטרה ביולוגית שצריך להגשים - אבל הוא גם לא גדל יותר, או האוסטאוליזה כבר לא מתגברת.

העמוד 138

Mein Studentenmädchen לא יכול ואסור לפתור לחלוטין קונפליקט ביולוגי פעיל (ca שלב של תוכנית מיוחדת ביולוגית משמעותית), כי למעט קבוצת היוקרה, הוא מכיל את המשמעות הביולוגית של SBS. SBS זה בשלב CA או שלב הקונפליקט פעיל יכול להיפתר באמת רק על ידי המטופל עצמו, אז התכלית הביולוגית מתגשמת! פתרון קונפליקטים פסיבי בשלב CA באמצעות טיפול יהיה שטות ביולוגית.

כבר הבחנתי שמהחודש הרביעי עד החודש העשירי להריון (וגוטוניה) שום סרטן לא ממשיך לצמוח. סרטן וקונפליקטים פסיכוטיים חוזרים רק עם הצירים ללידה. אנו קוראים לזה הפסקה של צמיחת סרטן קרצינוסטזיס.
אז כבר ידעתי שלטבע יש דרך לעצור את הסרטן, כלומר הריון אחרי החודש השלישי. Mein Studentenmädchen מחקה את ההריון הזה קרצינו וקונפליקט אוסטזיס. אבל עם הצירים הראשונים, המטופלים חווים את ה"פסיכוזה שלאחר לידה" הנוראה מאוד. אבל גם זה יעבור Mein Studentenmädchen נמנע!
אנו רואים תופעה דומה באיברים שעוברים הפחתת תאים בשלב ה-ca, למשל אוסטאוליזה (=נמק עצם) או כיבים. תהליכים אלו אינם סרטניים, אפילו לא בשלב PCL (= התחדשות של נמק או כיבים). אבל Mein Studentenmädchen גם מפסיק את תהליכי שלב ה-ca ומאיץ את תהליכי ההתחדשות בשלב pcl A.

אני רוצה להבהיר שוב: הקונפליקטים הנשלטים על ידי גזע המוח יכולים Mein Studentenmädchen לא להפוך אותו למטה - אבל זה יכול למנוע צמיחה נוספת, כלומר לעצור את הסרטן, כפי שעושה הטבע במהלך ההריון מהחודש הרביעי ואילך. קרצינוסטזיס דמוי הריון זה אולי הגדול מכל התחושות בפרק הזה: מה שנקרא MISSING LINK, החלק שהיה חסר לנו.

אתה רק צריך לדמיין מה זה אומר - רק לשלב ה-ca: זה היה חלומם של כל חולי הסרטן כביכול שהסרטן (הפעיל בקונפליקט) עוצר, מפסיק, יקפא, אם כי באופן דומה לזה של ההריון. החודש הרביעי ואילך, רק למשך ההריון, או עכשיו מקשיב לילדה הסטודנטית שלי. אבל החלום הפך למציאות.
בעתיד, כשחולה גוג'י מסכן יקבל את אבחנה הסרטנית ההרסנית שהטיח לעברו האונקולוג המרושע של קהילה דתית מסוימת: "יש לך רק חודשיים לחיות", אז הוא ישב ברוגע ויבקש Mein Studentenmädchen ואומר לעצמו: "טוב, שום דבר לא יכול לקרות בינתיים כל עוד אני Mein Studentenmädchen להקשיב. וגם אם אני כבר בשלב pcl במקום שלב ca (ראה כלל 3), אז שום דבר לא יכול לקרות לי." כמובן, הקונפליקט הביולוגי זהה אם הוא היה בשלב ca. ליטל כבר היה נפתר, כמו הסכסוך במהלך ההריון בששת החודשים האחרונים.

העמוד 139

אבל למטופל יש עכשיו את כל הזמן שבעולם כל עוד הוא יכול Mein Studentenmädchen שומע. זה היה העומס, הפאניקה: "מהר, קח כימותרפיה, אחרת הם ימותו בעוד שלושה שבועות!", הם שיגעו את החולה, כך שבדרך כלל הסכים ללא שכל לגזר דין המוות שלו (כימו ומורפיום).

שוב: בשלב ה-ca אתה יכול ויכול Mein Studentenmädchen לא יכול לפתור את הקונפליקט הביולוגי, מכיוון שהקונפליקט הביולוגי הזה מכיל בדרך כלל את המשמעות הביולוגית. אבל גם בקבוצת הפאר לא ניתן לפתור את שלב ה-ca. לעומת זאת, שלב ה-ca מוקפא כמו בששת החודשים האחרונים להריון. אבל החולה כבר לא צריך לפחד. גם אם הוא יוכל לפתור את הסכסוך שלו רק בעוד שנה או בעוד שנתיים, כי אז הוא עלול לצאת לפנסיה.

הקשב טוב! כל עוד המטופל Mein Studentenmädchen מקשיב, מטעמי בטיחות, מסביב לשעון, הסרטן לא יגדל יותר. הוא עוצר, קפוא. ואז יש לו שקט לחשוב Germanische Heilkunde ללמוד. כעת הושלם הפענוח של כל התהליכים הסובבים את הסרטן וכל התוכניות המיוחדות הביולוגיות המשמעותיות, כולל בכל הקשור לטיפול. שיר הקסם של אבא אלוהים וודאן ושיר הקסם של הסטודנטית שלי השלימו את הפסיפס שהאנושות מחפשת במשך עידן ועידנים. בשם המטופלים שלי, אני משתחווה בהכרת תודה וביראת כבוד למורה האלוהי שלי, האל האבא ודן, הרם.

סיכום:

קבוצות כוכבים של גזע המוח, או פסיכוזות, הם לפחות שני קונפליקטים פעילים מימין ומשמאל בגזע המוח. אנחנו קוראים לזה פסיכוזות תמיהות, לדוגמה, חוסר התמצאות-בהלה או מה שנקרא מצב וגטטיבי עם קונסטלציה של צינור איסוף כליות דו-צדדי.
עם תמיהות אחרות יש לנו כל מיני סימפטומים פרנואידים, למשל קהות חושים.
הזעזועים האלה יכולים Mein Studentenmädchen לעצור במובן שלא יכולה להתרחש החמרה נוספת מכיוון שחזרות הקונפליקט כבר לא מגיעות לנשמתנו (חוליה חסרה). אבל זה לא יכול ולא צריך לפתור את זה.

Mein Studentenmädchen יכול בעצם למשוך רק "SBS של גזע מוח מומס או פסיכוזות" דרך pcl phase A דרך האפיקריסיס ל- pcl phase B. זה יכול "רק" לעצור את ה-SBS שעדיין לא הופעל, כלומר עדיין פעיל. טוב מאוד לדעת שעם שני שלבי PCL A שפועלים באופן סינכרוני, יכול להתרחש גם משבר אפי-דאבל, שבו המטופלים "משוגעים לגמרי" ובמצב זה הם לרוב, אם הם לא יודעים, Mein Studentenmädchen מ.

העמוד 140

קודם כל, כולנו צריכים ללמוד, המרפאים הגרמניים וגם החולים. רק הבוקר (24 באפריל, 4) הייתה לי חוויה טובה: לגבר צעיר (2014) עם מחלת קרוהן היה משבר האפי-דאבל שלו מאחוריו. עכשיו נכנסה תקופה ענקית של פריסטלטיקה עם התכווצויות מעיים אבל תיאבון טוב.
הצעיר סיפר שהמצב החמיר ורצה להוריד את הסטודנטית ולקחת אותה למרפאה. הסברתי לו מאוד ברוגע בטלפון שזה כבר לא אפי-משבר או אפי-דאבל, אלא התחלה של חזרת המעיים למסלול. זה נמשך רק יום ולילה ואז זה יהיה בסדר שוב. בבית חולים אובחן שוב עם קרצינומה של אילאום גרורתית כללית וטופל בהתאם בכימו ומורפיום. הוא אמר לאביו: "אני סומך על דוקטור המר, הוא היחיד שבאמת יודע והנה, למחרת, אחרי שהמשיך עם הבנות הסטודנטיות, כל העניין נגמר". (ראה מקרה 18)

קבוצות כוכבים של המוח הקטן, או פסיכוזות הן פסיכוזות התפוררות חברתית וכו', לפיהן מטופל כזה הופך ל"אנטי-חברתי מבחינה נפשית". מדובר על בני זוג וילדים או אמא.
גם כאן, הסטודנטית שלי יכולה רק למנוע את החמרה שלה, ואין לה אפשרות לפתור את זה.
במקרה של קונסטרנציות/ קבוצות כוכבים של מוח אלטרנטיבי, רק החולה עצמו יכול למצוא את הפתרון, כלומר בשחפת. אבל אם אחד משני הקונפליקטים או שניהם "נפתרו", אז זה מותאם Mein Studentenmädchen ריפוי שחפת מהר ככל האפשר. זו לא רק התיאוריה, למעשה יש לנו כבר מספר מקרים קונקרטיים שאנחנו יכולים לדווח עליהם.

אנחנו עדיין יודעים מעט יחסית על הקונסטלציה הזו, שהיא כבר חצי מבוכה אנטי-חברתית. היא כנראה מתנהגת כמו מבוכה בגזע המוח עם בנות סטודנטיות.
עם זאת, מדובר בנושאים חברתיים, אמא, ילד ובן זוג. והצדדיות של המוח הקטן מוגדרת מראש. זו הסיבה לכך שניתן להשוות את גזע המוח והמוח הקטן רק במידה מוגבלת, למרות ששניהם שייכים למה שנקרא "המוח הישן". אפשר להתפתות לסווג את קבוצת המוח הקטן כאחת מקבוצות הכוכבים של קליפת המוח. אבל כנראה שאתה לא יכול לשנות את הקונפליקטים ואת קבוצות הכוכבים כל עוד הם לא "נפתרו". וזה אומר שקבוצת הכוכבים/המבוכה של המוח הקטן קרובה יותר מבחינה התפתחותית ותפקודית לגזע המוח.
בכל מקרה, כעת יש לנו הרבה עבודה לפנינו. אבל זה מה שעושה את זה כל כך כיף.

קבוצת מדולה מוחית: אנחנו מדברים על מגלומניה בשלב ה-ca, אבל יש לה אחת
יש משמעות ביולוגית.
קונפליקטים (devalorization) יכולים להתרחש במדולה המוחית Mein Studentenmädchen בשלב CA ניתן לעצור את ההתקדמות של אוסטאוליזה או נמק, אך ללא פתרון על ידי המטופל, זה לא יכול לגרום להסתיידות מחדש, למשל (ראה מקרה 5). כך גם לגבי קבוצת הכוכבים.

העמוד 141

4. יכולת קסומה

מנגינת הקסם האוררכית Mein Studentenmädchen הופך את כל הקונפליקטים הפעילים בקליפת המוח, כולל קבוצות הכוכבים בקליפת המוח, גם אם תוכן הקונפליקטים אינו ידוע. אנו קוראים לזה "פתרון קטן".

זה משנה את כל הקונפליקטים הקורטיקליים הפעילים (קדם-מוטוריים, מוטוריים, תחושתיים, פוסט-חושיים; קונפליקטים חזותיים, שמיעתיים, טריטוריאליים וכו'), מה שאומר גם שהקונסטלציות בקליפת המוח, למשל הפסיכוזות הטריטוריאליות, נשמרות למשך ההמרה של השמיעה. מטה. אנחנו קוראים לזה "פתרונות קטנים".
Mein Studentenmädchen יכול להפוך את כל הקונפליקטים והקונסטלציות הפעילים בקליפת המוח, גם אם תוכן הקונפליקטים אינו ידוע. כתוצאה מכך, המטופלים הפסיכוטיים בעבר כבר אינם חשים פרנואידים עם "הפתרון הקטן", מכיוון ש-95% מה"אנשים הנורמליים" כיום נמצאים גם בקונסטלציה שהושגה פחות או יותר עם או בלי "פתרון קטן".
גילוי "הפתרון הקטן" נמצא עדיין בשלב ה-ca במובן של הרפואה הגרמאנית כפי שהכרנו אותה לפני הסטודנטית, כלומר לא פתרון לקונפליקט, אלא חשוב להמשך ההבנה של הרפואה הגרמנית.
השינוי במורד משמעותו הפחתה בעוצמת הקונפליקט והפחתה במסת הקונפליקט בתוך שלב ה-ca. המטופל מרגיש את הקונפליקט, במיוחד קונסטלציה אחת, אחרת לגמרי, כלומר שווה לחיות.
אז אין רק "פתרון או אין פתרון", אלא בין לבין יש את התמרה למטה בשלב ca (=פתרון קטן). "הפתרון הגדול" (= קונפליקטוליזה) הוא כעת מה שראינו בעבר כפתרון היחיד (= קונפליקטוליזה). עכשיו אנחנו צריכים לשים לב מה זה "תרופה תלויה" ומה זה "תיקון קטן". גם אם השפה הגרמנית עדיין נכונה, היא עדיין נמצאת כאן Mein Studentenmädchen מימדים חדשים נפתחו, אשר בכל זאת משתלבים בצורה חלקה לתוך Germanische Heilkunde לְהַכנִיס.

Mein Studentenmädchen יכול לשנות את הקונפליקטים הפעילים בקליפת המוח ואת קבוצות הכוכבים גם אם תוכן הסכסוכים אינו ידוע.

העמוד 142

רצוי בכל מקרה לברר את תוכן הקונפליקטים, אחרת אפשר להיתקל בחזרות של קונפליקטים בלי לדעת.
ההצלחה שאתה עובר Mein Studentenmädchen הושג, גם מבלי שגיליתי את תוכן הקונפליקטים, לעתים קרובות מוביל לחוסר זהירות.
השינוי הלא מודע ופתרון קונפליקטים בקליפת המוח הלא ידועים וקונפליקטים כפולים של פסיכוזות כפתרונות קטנים כביכול: ברפואה הגרמנית למדנו שפתרונות קונפליקטים הם עובדות טיפוליות אמיתיות, שהן החלק השני (pcl שלב A ו-B ו בין המשבר האפי). כל זה היה נכון. וזה יכול לשמש גם לטיפול מוצלח בסרטן ובכל SBS (ראה ישראל).
אבל מה אם אנחנו לא יודעים את תוכן הקונפליקטים ולמשל לא יכולים לברר במקרה של ילדים קטנים?
שכן מקרים אלו מביאים אותנו Mein Studentenmädchen משהו חדש, דהיינו שיש סוג שני של פתרון, "חצי פתרון" או "פתרון קטן", שהוא שינוי מטה של ​​הקונפליקט האקטיבי, שעדיין נשאר פעיל, אבל עם מסת קונפליקט קטנה יותר. הפתרון הגדול בפועל יכול להיעשות רק על ידי המטופל עצמו. אין זו סתירה לרפואה הגרמנית, אלא רק השלמה.
הדבר הפנטסטי הוא: עם My Student Girl אתה יכול לא רק לשנות את כל הקונפליקטים בקליפת המוח, כמו סוכרת, קונפליקטים פרידה או קונפליקטים מוטוריים, אלא גם את כל הפסיכוזות של שני הקונפליקטים הטריטוריאליים, גם אם אינך יודע את תוכן הקונפליקטים .
גם זו אינה סתירה לרפואה הגרמנית, גם אם היא חורגת מהידע הקודם שלנו. הכל על הרפואה הגרמנית עדיין נכון, אבל Mein Studentenmädchen עדיין משלים את תהליך הריפוי, גם אם לא יכולנו לדמיין את זה כך קודם. כדי להיות מסוגל לשנות קונפליקטים טריטוריאליים אחד או אפילו שניים (=פסיכוזה) עם הסטודנטית שלי בו-זמנית מבלי לדעת אפילו על הסכסוך, היינו מסווגים אותו בעבר בתחום האגדות.
זה משתפר עוד יותר: עד כה לא ראיתי מקרה שבו, כאשר המוני הקונפליקט הופנו כמעט לאפס, לא היה פתרון עיקרי ספונטני של המטופל עצמו, למשל בפסיכוזות עקב אי נוכחותם של קונפליקטים פעילים הייתה מתרחשת היעלמות מוחלטת של הפסיכוזות הטריטוריאליות משני צידי המוח. אבל אני לא יכול להכליל לגמרי את התופעה המתוארת כאן, כי אני יודע שיש חזרות של קונפליקט חזותי, גם חזרות של פסיכוזה, אבל גם כאן הרדיפה, שנשמעת מסביב לשעון עם הסטודנטית שלי, חזרה אחרי שהסתיימו יומיים, לפעמים זה לוקח כמה ימים יותר אם חזרות חזותיות מתרחשות שוב בין לבין.

ראיתי גם משהו מאוד מוזר: ילדים שיש להם עיכוב התפתחותי עקב פסיכוזה, למשל במשך מספר שנים, יכולים, לאחר הפיכת שני הקונפליקטים הטריטוריאליים המהווים את הפסיכוזה (פתרון קטן), לפתור את שני הקונפליקטים בקצרה מאוד. זמן ועם שבעה מייל הם ממהרים לעבור את שלב ה-PCL ואז תוך כמה ימים עוברים את משבר האפי-דאבל (=פסיכוזה כפולה קצרה אך אלימה מאוד) ואז פתאום הם אנשים עם מהות משלהם, כמו שמעולם לא הכרנו קודם: מאוזן, מקסים, מבין ואדיב, לא מדוכא ולא מאני, פשוט "נורמלי". ההורים כבר לא מזהים את ילדיהם הפסיכוטים והנכים בעבר ובוכים מאושר.

העמוד 143

זה יכול לשמש לריקון בתי ילדים, שבהם לרוב המוחלט של "ילדים נכים" אין דבר מלבד פסיכוזה שפעילה כבר שנים, בדיוק כפי שאפשר לרוקן מרפאות פסיכיאטריות למבוגרים אם הם Mein Studentenmädchen להקשיב מסביב לשעון.

אבל לטיפול עם הסטודנטית שלי, בלי לדעת את תוכן הסכסוך, יש, כאמור, בעיה גדולה. לאחר מכן, החולה יכול למעוד חזרה להישנות בכל עת Mein Studentenmädchen לא מקשיב או נכנס ל חזרות אופטיות או חזותיות, אפילו כשהוא שומע זאת.
זו סכנה גדולה. למרות שאז אתה יכול Mein Studentenmädchen גם להתחיל מיד להפוך את הקונפליקט שהופעל מחדש למטה שוב. אבל ראשית יש את האכזבה מכך ש"הדברים החמירו שוב" והמטופל אינו יודע מה עוד הוא יכול לעשות מלבד להיות סטודנט, כי הוא לא יודע את תוכן הקונפליקט או הקונפליקטים שלו.
בסך הכל, הקונפליקטים האופטיים או החזותיים הם לגיון. אם אתה רואה את בני המשפחה שוב (לתמיד) או את החדר או הבית שבו התרחש ה-DHS, אז אתה מיד חוזר למסלול האופטי. והחולה, כאמור, חסר אונים כאשר למשל יש לו סכסוך עם גיסו, שאותו הוא פוגש כל יומיים מבלי לדעת שזהו הסכסוך.
בנקודה זו הרבנים עדיפים עלינו. בבית הכנסת שלהם בין כל בני המילה הרגילים שנמצאים ברמת בגרות אפסית, החלטתו של הנימול המיוחד, כלומר הרב שאינו בעל קונסטלציה רווייר במחלוקת, אינה ניתנת להפרכה. זה אומר שהמחלוקת בהחלט הוכרעה. מצד שני, אין לנו יותר סמכויות, מה גם שיש לנו רק רכים שאין להם סמכות בקרב חבריהם.
ההזדמנויות החדשות עם My Student Girl הן נפלאות, אבל יש מלכוד. הבסיס נשאר ה Germanische Heilkunde, גם עבור הסטודנטית. כעת אנו גם מבינים מדוע ליהודים יש שיעור הישרדות מסרטן של 99%. (בארצנו האבות הם רכים, כוהנים-רך, מורה-רך וראש העיר-רך וכו')
זו שאלה של צורת החברה. עבור גרמני, החופש היה הטוב ביותר, עבור יהודי נימול באפס בגרות, עבדות של הרבנים היא הטובה ביותר, וכפי שאתה יכול לראות, היא עוזרת ליהודים לשרוד את הסרטן, בעוד שהרכים שלנו נהרגים 99% מהזמן, כי הם עבדים אבל לא יהודים.
כעת אנו אולי גם מבינים מדוע לפני 2000 שנה רצו הקיסרים היהודים-רומיים שנימולים להרוג את הגרמנים החופשיים בכל תשוקתם, בדיוק כפי שהם רצחו והשמידו את הגאלים, כי הם היו בעלי אופקים חופשיים ולא היו יהודים נימולים ולא רצו. להיות עבדים רצו.

העמוד 144

המערכות החברתיות היהודיות והגרמניות אינן תואמות זו את זו, כשם שחירות ועבדות אינן תואמות זו את זו.

עוד מילה אחת על "הפתרון הגדול": אנו רואים עם היהודים שמתרגלים גרמנית כבר 35 שנה שככל הנראה לעיתים רחוקות או אף פעם לא סובלים מהישנות חזותית, אחרת לא יכלו להיות להם שיעור הישרדות מסרטן של 99%.
מה יכולה להיות הסיבה שליהודים אין כמעט חזרות ויזואליות?
ולמה הם מסתירים זאת מהלא-יהודים ומתנהגים כאילו הם "טיפול אלטרנטיבי" ולא
תוצרת גרמנית.
במציאות, כשזה מגיע לסרטן, הם מתרגלים גרמנית טהורה, שגנבו ממני.
הסיבה יכולה להיות רק שהרבנים ביקשו לפתור את הסכסוך בין חברי בית הכנסת שלהם "רבנית" פירושו מושלם עשה. כפי שאמרתי, לרב יש סמכות, יש לרשותו כסף בלתי מוגבל (למעשה כל רב מחזיק בלשכה אחת או יותר של הבונים החופשיים) והוא (או קודמו) הוליד את כל היהודים בבית הכנסת וסרס אותם בברית מילה. החלטה של ​​הרב היא כמו החלטה סופית של בית המשפט המחייבת את כולם. כל עבד בית כנסת מכבד אותם.
מה שאני רוצה לומר הוא: פתרון סכסוכים הוא סופי!
הראה לי כמה מהרשויות שלנו שיהיו מוסמכות בפתרון סכסוכים. אתה יכול לשכוח את כוהני הכנסייה. הם צריכים לייצג את האינקוויזיציה ואת האפיפיורים היהודים האכזריים ולהודות שהכל היה מתיחה. הפוליטיקאים, רובם יהודים, גרועים ומשוקרים אפילו יותר ממעורפלי העיתונות שמשחקים גם הם באותה צוות של קהילה דתית. בכל מקום שאתה מסתכל יש טיפוסים מגעילים מושחתים שעושים טקסים שטניים עם ילדות קטנות ושוחטים תינוקות בצימר שלהם. עד כמה שזה מגעיל עם הרבנים שמסרסים את כל ילדיהם שנולדו בבית הכנסת באמצעות ברית מילה ואז מתעללים בהם בתור עבדים, זה רעיון מחריד לכל עם גרמני חופשי, אבל הם לפנינו בכל מה שקשור לחלוטין פתרון הסכסוך.
אבל כשם שארמיניוס האמיץ יכול היה להתנגד רק לצבא הרומאי היהודי של 100 לגיונרים מקצועיים, חמושים עד לשיניים, עם צבא קטן חמוש גרוע של 000 עד 20 חקלאים, אך מונע על ידי שיר הקסם של האל וודאן, כך גם אנחנו מונע רק על ידי הרצון שלנו לחופש וכל האומץ שלנו Mein Studentenmädchenלהתנגד להפרטה ולשעבוד מוחלט של בארון
רוטשילד והמאפיה שלו להילחם כמו לוחמי האיכרים האמיצים של ארמיניוס אז.

כמובן שעם בעלי חיים הכל קורה באופן אינסטינקטיבי ונכון, אבל אצלנו, בני אדם עניים אינסטינקטיבית, עדיף להיות על הצד הבטוח.

העמוד 145

כבר ניתנה התייחסות לחזרות או סדים של קונפליקט אופטי או חזותי. גם כאן חייבים Germanische Heilkunde להבין כמה שיותר, כדי לדעת שחזרה חד פעמית למסלול האופטי היא לא עניין גדול, אלא שזה משהו שונה אם אתה רואה את אנשי הקונפליקט האופטי שלך כל יום, למשל.

קונפליקטים עתיקים ניתן לעבוד עם הסטודנטית שלי ולדחוף אותה לפתרון הגדול, שם הם מראים תסמינים בפעם הראשונה.
ילדים עם מוגבלות התפתחותית יכולים לשמש דוגמא לפסיכוזות בילדות.
הפסיכוזות הטריטוריאליות של הילדים והפיגורים ההתפתחותיים המבוססים עליהן, מה שנקרא ילדים "נכים".
תחום עצום של פסיכוזות בילדות הוא ילדים וצעירים "פכי נפש". לא לכולם יש פסיכוזות טריטוריאליות, אבל לרוב יש.
ילדים נכים אלה עם קונפליקטים עתיקי יומין הם תחום עבורם Mein Studentenmädchen, כפי שמראה אחד ה"מקרים הקטנים" מפולין. זֶה "ילדים מוגבלים אוהב את מנגינת הקסם הקדמונית.
והנה יש לנו הצלחות גדולות שלא יכולנו לדמיין קודם. בעבר, מבחינתנו, אלה היו פשוט ילדים "נכים" עם חשד לנזק מוחי בגיל הרך. לעתים קרובות ייחסנו את הנכות למחסור בחמצן למוח במהלך הלידה.
אבל האם לא יכול להיות שחניקת חמצן זו יכולה להיות אולי תוצאה של מערכת הכוכבים התוך רחמית או הפסיכוזה? הנחה זו מועברת אלינו Mein Studentenmädchen מוצע בחום.
לא רק זה, התצפיות שלנו עד כה, שאמנם עדיין דלילות, הן מרעישות.
אולי נוכל לעבור את רוב הילדים ה"נכים" שהמוגבלות שלהם נגרמת על ידי פסיכוזה הפוך למטה עם הסטודנטית שלי, כביכול, לנרמל את זה, גם אם לא כולם יכולים "לפצח" את הקונסטלציה. אבל זה לא הכרחי בניסיון הראשון.

העמוד 146

הגרפיקה הבאה נועדה להמחיש כיצד, כמובן, עם SBS שעבר טרנספורמציה מטה הפתרון יכול להתרחש הרבה יותר בקלות, אבל את הפתרון האמיתי יכול להביא רק המטופל עצמו. כפי שאמרתי, זה חל רק על האיברים הנשלטים על ידי קליפת המוח או SBS וגם על פסיכוזות קליפת המוח.

חשיבותה של הסטודנטית שלי לאיברים הנשלטים על ידי המוח הגדול כנראה גדולה כמו לאיברים הנשלטים על ידי ה-altbrain והמדולה המוחית.

בין הראשונים, לקבוצות כוכבים טריטוריאליות ולפסיכוזות יש משמעות מיוחדת מאוד. טיול במרפאה פסיכיאטרית עם כל האומללות האנושית וכל חוסר התקווה שלא חייב להיות שם עם הסטודנטית שלי היה אומר לנו יותר מכל מילה.
החולים המסכנים יושבים שם כמו חיות, מלאות עד אפס מקום בתרופות, מה שנקרא תרופות פסיכוטרופיות, זו תמונה של אומללות. עלינו לקחת בחשבון שבחברת הזבל שלנו, ל-95% מהאנשים יש קונסטלציה טריטוריאלית שהם יכולים לחיות איתה בכל מקרה. עם הסטודנטית שלי, שאיתה יכולת, כמובן בלי תרופות פסיכוטרופיות, להפוך את שני הקונפליקטים למטה תוך זמן קצר מאוד (=פתרון קטן) ואז כבר לא להיות שונה מ"קונסטלציה רגילה" או אפילו נקייה מקונפליקטים.

לא הגרמנית ולא Mein Studentenmädchen אבל הם שם כדי לשמור על גרוטאות חברת הגרוטאות. המנטליות הזו של תיקון רכב של מטופלים רבים היא בלתי נסבלת. גם הגרמנית וגם Mein Studentenmädchen חבל. הקונסטלציה ארוכת הטווח הזו או הפסיכוזות הללו שמתארכות שנים רבות על ידי תרופות פסיכוטרופיות אינן קיימות בטבע. פסיכוזות ביולוגיות מיועדות מטבען למצבים חריגים קצרי טווח.

העמוד 147

הגרמנית ו Mein Studentenmädchen הם לא רק 5 חוקי טבע ביולוגיים ואינם שם כדי להאריך את חברת הזבל של הציוויליזציה, אלא הם מכילים אחד כריזמטי מערכת ביולוגית של חירות וכבוד האדם לפי הקוד של האורגניזם והמוח שלנו. זה לא אומר שאנחנו לא צריכים לעזור למטופלים המסכנים שלנו בבתי החולים לאימה פסיכיאטריים כמה שיותר מהר, אלא הכי נכון שאפשר.

הפסיכוזות הטריטוריאליות עוברות טרנספורמציה מטה במשך ההאזנה למנגינת הקסם, מה שהופך אותן לא רק ניתנות לחיים, אלא גם לעתים קרובות ניתן לפתרון (במקביל הסכסוך השני והראשון). גם אם לא ניתן לפתור אותם לגמרי, אתה יכול לחיות איתם בנוחות כל עוד אתה יכול Mein Studentenmädchen שומע, אם אפשר בלילה וביום.

בואו נדמיין: המטופלים במרפאה פסיכיאטרית, שלכולם יש אותה קונסטלציה, יפסיקו לקחת את התרופות שלהם ו... Mein Studentenmädchen מותר לשמוע. תוך זמן קצר מאוד כולם היו חוזרים להיות "נורמליים", לא פחות נורמליים משאר האנשים, של-95% מהם יש גם קבוצת כוכבים (לכאורה לא מזיקה).
עם זאת, למרות שיש לך זמן לעשות זאת, עליך לנצל את ההזדמנות כדי לפתור את הקונפליקטים בקונסטלציה במידת האפשר. אחרת אתה צריך, וזה לא מופרך Mein Studentenmädchen להמשיך להקשיב. אם תחשבו אם זה יותר נעים, Mein Studentenmädchen או להיות "מטופל" בבית חולים פסיכיאטרי משמין על ידי רופאים ציניים, מלאים עד אפס מקום בתרופות איומות, אז כל בר דעת יבחר בראשונה.
עבדתי כרופא צעיר במרפאת האוניברסיטה הפסיכיאטרית בטובינגן. מטופלים אלו קרובים ללבי מאז. לצבא של מטופלים במרפאות מסוג זה יש קונסטלציה טריטוריאלית ולמען השם הם מלאים בקילוגרמים של תרופות, מה שנקרא תרופות פסיכוטרופיות. הם מסתובבים שם, במיוחד קבוצות הכוכבים הטריטוריאליות, שהשתנו לחלוטין מבחינה נפשית על ידי התרופות הכבדות, כ"סכיזופרנים פרנואידים-הזויים". ברוב המוחלט של המקרים מדובר בחולים שהקונפליקט הטריטוריאלי השני שלהם, הגורם לקבוצת הכוכבים, הפך מזמן לפרנואיד-לא מציאותי או הזוי, כלומר, הוא כבר לא קיים במציאות או קיים רק כמסילה. אנשים רבים יכולים לקבל את הסכסוך הטריטוריאלי השני בלעדיו Mein Studentenmädchen לפתור, אבל בגלל התרופות הפסיכוטרופיות הרבות הם חיים בפסיכוזה עמומה כאילו מתחת לפעמון.
אם היו נותנים לי לעבוד בקליניקה כזו עבור "העניים שבעניים", אז כל החולים האלה היו עושים זאת Mein Studentenmädchen לשמוע, כמובן ללא תרופות. הייתי בטוח: לאחר זמן קצר מאוד, 80% או יותר יכולים לעזוב את המרפאה כשהם נרפאים, מה שאומר שהם לא רק היו הופכים את שני הקונפליקטים שלהם למטה, אלא אולי גם כבר פותרים את הסכסוך השני. ייתכן שעדיין יש להם עימות הטריטוריה הראשון שלהם שהפך אותם ל"זאב השני", אבל הם כבר לא יהיו פרנואידים.

העמוד 148

הגדרה ומאפיינים של פסיכוזות

קיבלתי את תפקיד עוזר התכנון הראשון שלי, כפי שאמרתי, במרפאה של האוניברסיטה הפסיכיאטרית בטובינגן.
שם חוויתי איך כל תהליך האבחון כלל רק סיווג מטופלים לפי הסימפטומים שלהם.
איש לא ידע את הסיבה לפסיכוזות. אני עדיין זוכר איך רופא פינק הציג מטופל בפני הבוס הנוצרי מאוד אך אינסטינקטיבי לחלוטין כפסיכוזה מאניה-דיפרסיה, "חלקית מהצורה התגובתית, חלקית מהצורה האנדוגנית" עם חלקים מאניים, קזוס דופליקארום טיפוסי, שמשמעותו אמורה להיות: הוא היה אמור להיות מועבר לבית החולים הממלכתי הפסיכיאטרי הנורא בצוויפלטן (=Duoplikae), שם הוא נשאר סגור בתנאים לא אנושיים עד סוף ימיו. בציניות שלו, דוקטור פינק עדיין נראה לנו מאוד מצחיק. המטופל הנוכחי התפעל מהאבחנה של דוקטור פינק. הוא זכר את האחרון היטב וסיפר אותו לחולה עמית במחלקה הסגורה, מורה ללטינית. הוא הופתע ואמר: "קוראים לזה Zwiefalten." ואז המטופל הבין שצריך לגרש אותו לגיהנום הזה. בערב, היינו הסייעות מלאות ידיים בניסיון להרגיע את החולה המתייפח ללא הרף, בכך שהבטחנו לו שהוא יישאר איתנו בחודשים הקרובים ושאולי עד אז הוא יחזור להיות בריא.
ריחמתי על המטופלים המסכנים האלה שפתאום תויגו כאנשים סוג ג' בלי לדעת למה. אז, נשבעתי לעשות מחקר כדי לעזור לאנשים המסכנים האלה. כעת התגשמה המשאלה היקרה ביותר עם הסטודנטית החביבה והמרפאה שלי.

כמובן שגם קבוצות הכוכבים גזע המוח, המוח הקטן ומדולה המוחית גורמים לפרנויה.
אבל עדיין אין לנו מספיק ניסיון עם הסטודנטית שלי בשביל הפסיכוזות הישנות האלה במוח ובמדולרי. אבל ניתן לעצור אותם (= קרצינוסטזיס), כמו "הקונסטלציה הא-חברתית" של שני הקונפליקטים המוחיים.

אנחנו יודעים מה Germanische Heilkunde בפעם הראשונה, מהי פסיכוזה בכלל ומהי פסיכוזה חריפה. אם נסתכל על הכתפיים של הצעירים, נבחין שכיום כמעט לכולם יש כתפיים נקבות עגולות, כך שכולם זאבים שניים או בדרך כלל קבוצות כוכבים.

הנשים הצעירות, כמעט לכולן, בעלות כתפיים ישרות, סבלו מקונפליקט ראשון של התעללות מינית עם משחקי רופא בגיל חמש או שש ובדרך כלל מקונפליקט טריטוריאלי שני בגיל 1 או 13 (לנשים השמאליות יש סכסוך שלישי) בצד ימין של המוח. לכל המאוחר (בדרך כלל הרבה יותר מוקדם לנשים שמאליות) לאחר מחזור הווסת (= הווסת הראשונה), כל הנשים הימניות נמצאות באחת פסיכוזה חריפה ראשונית, שנמשך רק חודשיים-שלושה, אבל כמעט תמיד נדחק כ"מבוגר גיל ההתבגרות".
רמת הבשלות הביולוגית נשארת אז תקועה על 13 (מנטליות של מתבגרים) ואנו רואים בכל מקום נשים מתבגרות לא בוגרות שאין להן ילדים לפני 25 (עם כל ילד לפני 25 אפשר להעלות את רמת הבשלות בשלוש שנים).

העמוד 149

לא משנה כמה מצחיקות "נשים תינוקות" כאלה, הן מסוגלות אינטלקטואלית, אבל הן אף פעם לא משיגות בחייהן את הרצינות והכבוד הטבעי של אישה בוגרת. אז אלו הן הקונסטלציות ארוכות הטווח, אפשר גם לומר: הפסיכוזות ארוכות הטווח, שנראות כאילו אינן מורגשות במשך עשרות שנים (=פתרונות קטנים?).
קבוצות כוכבים אלו, הנגרמות כתוצאה מהתעללות מינית מוקדמת, גורמות לרוב לאישה לביוץ ולמחזור עם הקונפליקט הטריטוריאלי השני. דברים שונים עבור בעלי חיים שאינם חווים התעללות מינית בזמן הלא נכון: הם מקבלים את החום שלהם בזמן הביולוגי שלהם. מעט מאוד נשים גבריות מבינות שהן למעשה "נכות הורמונים". זה מתברר לכל המאוחר כאשר הם פותרים את הסכסוך השני שלהם במקרה ואז סובלים מהישנות לאחר זמן מה. אחר כך הם בפסיכוזה חריפה, ורבים מהם מגיעים לטיפול פסיכיאטרי, שממנו קשה אז לצאת. למעשה, הפסיכוזה - ללא טיפול תרופתי - תימשך רק חודשיים-שלושה, אבל החולה תקוע בכתונת צר בגלל התרופות הפסיכוטרופיות הרבות. דבר כזה לעולם לא יכול לקרות למטופל בלי הקונסטלציה הזו. אני מחשיב את עצמי לאחד מבני המזל (עם עצבים טובים) שחוץ מהקונפליקט הזמני של הסימפונות (הפחד הטריטוריאלי) שעליו שרתי ב-My Student Girl ולמרות הרדיפה והאימה האינסופית של יריביי, מעולם לא סבלו מאירוע אמיתי. סכסוך טריטוריאלי קבוע.
אני לא סופר טינטון מדי פעם כאחד מהם. אולי זו הייתה התעלומה של הסיבה שאני "ברד כדורים מאויבי" Germanische Heilkunde und Mein Studentenmädchen יכול/הורשה לגלות אולי את התגליות הגדולות ביותר בהיסטוריה האנושית.

תמיד ידעתי שלמרות שהתיאוריה הגרמנית נכונה בדרך כלל, עדיין מחכות לנו הפתעות רבות בפרטים. וזה קורה עכשיו בהדרגה. ואני גאה שאני עדיין מסוגל לגלות את זה.
פסיכוזות היו אחד המקומות שעדיין היו די לבנים על המפה הרפואית שלנו.
מאז שעבדתי כעוזרת צעירה במרפאת האוניברסיטה הפסיכיאטרית בטובינגן לפני למעלה מ-50 שנה, הפסיכיאטריה הקונבנציונלית התקדמה כמעט אפס מכיוון שהיא Germanische Heilkunde לא רוצה לשים לב לזה. מה שמכונה "טירוף מאניה-דיפרסי" שם, שלכאורה אין לו הסבר, אינו התרחשות קבועה סטטית, אבל המאניה והדיפרסיה מתחלפות אך ורק על פי כללי מאזניים, כפי שניתן לראות בבירור בדוגמה למעלה. אומרים שהמאניה-דפרסיה מתמוגגת לשמיים (=מאניה) ברגע אחד ואולי עצובה למוות ברגע הבא.
זה נכון, אבל זה קשור לפוטנציאל התמידי להישנות הסכסוך. והתוכן של שני הקונפליקטים (המיספרות הימנית והשמאלית של המוח) קובעים את מה שמכונה "תמונת המחלה". (כללי מאזניים).

העמוד 150

המאזניים

המנגנון הקובע מאניה ודיכאון בקונסטלציה של אזורים טריטוריאליים

הפרק הזה קדם ל-My Student Girl.

עקרון האיזון הוא אמצעי מכריע לאבחון בקונסטלציה של שני קונפליקטים פעילים או SBSe של האזורים הטריטוריאליים.

עיקרון הסולם חל ברגע שהשמ"ש של מחוז ב' נמצא שם.
מתחילת קבוצת הכוכבים באזורי הטריטוריה מתרחש לא רק עיקרון הקשקשים אלא מכאן ואילך התפתחות הבשלות נעצרת אצל כל החולים, ללא קשר אם הם מאניים או דיכאוניים!
אם קבוצת הכוכבים הזו מתרחשת מוקדם, כלומר בילדות, ההתבגרות נעצרת ואנו רואים את "פני הילד" (פני התינוק), חובה לכל הנערים היהודים שנימולו מוקדם.

זה לא משפיע על העובדה

א) האישה הימנית הופכת להיות פעילה בקונפליקט ברמה המוחית השמאלית בגלל ה-SBS של אזור 1, אבל רק מאנית בינונית.
אם יש קונפליקט מיני, היא מאבדת את הביוץ (מחזור);
ב) האדם הימני הופך לפעיל קונפליקט ברמה המוחית הימנית עקב השטח הטריטוריאלי ה-1 SBS, הופך למה שנקרא זאב שני, אך הוא בדיכאון בינוני בלבד;
ג) האישה השמאלית, לעומת זאת, מיד נכנסת לדיכאון עם אזור 1 SBS (מוחי ימין). אם זה היה קונפליקט מיני, היא לא מאבדת את הביוץ, אבל יש לה אנגינה פקטוריס (כאבי לב) והיא מסורסת פחות או יותר פסיכולוגית (פריג'יד); אבל עדיין יכולה להיות אורגזמה נרתיקית.
ד) האדם השמאלי הופך מיד למאני במהלך אזור 1 SBS (מוחי שמאל).

העמוד 151

1. שלטון מאזניים

א) הקשקשים יכולים להישאר מטה לשמאל לאורך זמן - מאניה ארוכה;
מאניה פירושה יותר גברי, או ליתר דיוק, הצד הנשי השמאלי נסגר על ידי SBS,

ב) זה יכול להישאר גם בפינה הימנית התחתונה - דיכאון ארוך;
דיכאון פירושו נקבה, או ליתר דיוק, הצד הימני הגברי סגור על ידי SBS,

ג) או תנודות קדימה ואחורה - מאניה-דפרסיה; אין צורך בקונפליקט ביולוגי חדש, די להדגיש את אחד משני המסלולים הקיימים...

2. שלטון מאזניים

אם מתעורר קונפליקט חדש (3), מיקום המאזניים ברגע ה-DHS, כמו גם יד ימין או שמאל, מחליט באיזה צד ניתן להרגיש את הקונפליקט החדש ברגע זה, מה שאומר גם היכן הוא להיטים:

א) אם אתה ימני, זה תמיד פוגע בצד שכבר מודגש באותו רגע. המטופל המאני הופך למאני עוד יותר, המטופל המדוכא הופך לדיכאון עוד יותר. זה אומר שמיקום האיזון לא משתנה, הוא רק מודגש יותר.

העמוד 152

b) לאנשים שמאליים אנו רואים את מה שנקרא "קפיצת סוסים". הסכסוך מכה בצד הנגדי, כלומר הצד שמודגש כעת. זה בדרך כלל משנה את האיזון (אם הסכסוך הביולוגי החדש רציני מספיק!);
- המטופל שהיה כעת מאניה הופך כעת לדיכאון (אם ה-SBS החדש משמעותי מספיק),
- המטופל שהיה כעת בדיכאון הופך כעת למאני (אם ה-SBS החדש מספיק משמעותי).

כלל קנה מידה שלישי: מסילות

ניתן לעזור למטופל המדוכא מבחינה טיפולית על ידי לימודו לשבת במודע על סד המוח השמאלי ובכך להפוך למאני. מאניה נחשבת לשמחה, דינמית ("דימאנית"). אתה "במצב רוח טוב".
באופן עצמאי כמובן שהמטופל יכול בכל עת לעלות על פסי הקונפליקטים שלו ובכך לשנות את האיזון. זאת בניגוד לכלל השני של הסולמות שבו ההשפעה של הקונפליקט השלישי או קונפליקטים נוספים נקבעת מראש על ידי מיקום הסולמות.

4. שלטון מאזניים

בנקודת השיא, כלומר עקב ירידה בתפקוד השחלות (הפחתה באסטרוגן), האישה הופכת ל"גברית הורמונלית" בניגוד ל"זכר הקונפליקט", הן שמאלית והן ימנית:

העמוד 153

א) האשה השמאלית הופכת לגבר שמאלי;
ב) האישה הימנית הופכת לגבר ימני.

מה קורה ל-SBSs או לעימותים?
תשובה: אלא אם כן הקונפליקטים הופכים ללא רלוונטיים, הם קופצים לצד השני, כאילו האישה סבלה מהם כגבר.

5. שלטון מאזניים

על ידי קפיצה של SBSe או קונפליקטים, הקונפליקטים השמאליים-מוחיים, שבעבר גרמו לך למאני, הופכים לקונפליקטים ימניים-מוחיים, שכעת גורמים לך לדיכאון. משמעות הדבר היא שהמטופלת יכולה כעת להיכנס לדיכאון עם אותו קונפליקט שהפך אותה בעבר למאניה ("במצב רוח טוב") ולהיפך. הקונפליקטים הם "מכוונים מחדש" במובן שבו היא הייתה מרגישה את הקונפליקט כגבר.

6. שלטון מאזניים

אנו מכירים את הסוגים הבאים של הפיכת זכר:

א) מבחינה הורמונלית, למשל בתקופת השיא, באמצעות סקס שחלתי, גם באמצעות נמק שחלתי (קונפליקט אובדן), באמצעות הגלולה, באמצעות רעל (כימו) וכו' וכו': "הורמונלי-זכר";
ב) עקב קונפליקט עם מיקוד פעיל של המר בממסר המיני: "זכר באופן סכסוך"

כל המנגנונים מתנהגים בצורה שונה ויכולים לשלב זה עם זה.
כמובן, המאזניים יכולים להמשיך להתנדנד שמאלה או ימינה או קונפליקטים חדשים יכולים לקבוע את האיזון.

7. שלטון מאזניים

עבור גברים המצב דומה, בשינויים המחויבים. גם כאן אנחנו יודעים על הפיכתך לנקבה:

א) הורמונלי, למשל דרך שיא נגירי, נמק באשכים דרך קונפליקט אובדן, דרך הכחדת אשכים, דרך סירוס הורמונלי, דרך רעל (כימו) וכו' וכו': "הורמונלית-נקבה";

ב) קונפליקטואלי עקב סכסוך טריטוריאלי ימין מוחי ("זאב שני"): נשית-הומוסקסואלית ("קונפליקטואל-נקבה");
עם זאת, השמאלי בקונפליקט הטריטוריאלי הראשון, שמשפיע על אזור המוח השמאלי והופך אותו למאני, הוא עדיין חצי נשי, מאצ'ו-הומוסקסואל, כלומר, מסורס פסיכולוגית.

העמוד 154

מובן מאליו שגם רמת הבשלות, כלומר הקיפאון בהתפתחות הבשלה מאז הסכסוך הטריטוריאלי השני, משחקת תפקיד בסיסי במדידת הסולם.
דגש על המסילות (משקולות) של המשקל או SBS חדש (=משקולות חדשות).
הסולם נשאר הקריטריון לאחר ה-SBS השני באזור המחוז:

א) ניתן להדגיש יותר את שתי המסילות (משקולות) על ידי "הצבתם על המסילה", לפעמים מימין, לפעמים משמאל. ואז הקשקשים נוטים לפעמים ימינה (דיכאון), לפעמים שמאלה (מאניה), בלי שצריכים להתעורר קונפליקט חדש או SBS. המשמעות היא שהמשקלים לא נשארים קבועים, אלא יכולים להשתנות בכל עת, תלוי אם המטופל פוגש את הבוס שלו, איתו יש לו סכסוך אחד, או את חמותו, איתה יש לו את הסכסוך השני ( מאניה-דפרסיה). המשמעות היא: אדם בעל כוכבים יכול, באופן עקרוני, להפוך למאני או מדוכא בכל זמן, אבל יכול גם להישאר מאני מתמיד או מדוכא כל הזמן. זה לא יכול להיות אחד ולא אחר. ואז הוא נראה "מאוזן".

ב) בלי קשר, קונפליקט שלישי יכול להתעורר ולגרום למאניה או דיכאון.

ההקשבה לסטודנטית שלי בלולאה אינסופית משתנה מאוד, במיוחד עם היכולת הקסומה הרביעית, הטרנספורמציה מטה של ​​קונפליקטים פעילים בקליפת המוח.
זה הולך כאן רחוק מדי וימלא ספר משלו, אבל למשל אם הקונפליקטים "קופצים" אצל אישה בגיל המעבר, אז עם My Student Girl אפשר לפתור את הקונפליקטים הישנים ושום דבר לא קופץ יותר.

הערה:

לפני שאנחנו Mein Studentenmädchen ידענו או יכולנו להשתמש בו באופן טיפולי, היינו צריכים ללמוד את זה כך:
ברגע שהושלמה קונסטלציה של אזורי טריטוריה (עקב השפעת הסכסוך השני), ללא קשר אם זו הייתה הפעם הראשונה או הישנות לאחר הפתרון הקודם של הסכסוך השני, החולה סובל ממחלה חריפה, ראשונית או פסיכוזה חוזרת ונשנית.
ללא נטילת תרופות, המצב "מתכוונן" והפסיכוזה החריפה נעלמת באופן ספונטני לאחר חודשיים-שלושה. (זה לוקח הרבה יותר זמן כאשר נוטלים תרופות טוניק סימפטיות!).
קבוצת הכוכבים ממשיכה להתקיים ללא פסיכוזה חריפה ועוקבת אחר כללי המאזניים.
כאשר טיפלנו בפסיכוזה, נהגנו באופן טבעי רק לפתור את הקונפליקט השני תחילה.
אם פותרים קונפליקט בקונסטלציה, הפסיכוזה נפתרת מיד. הסכסוך הראשון הקיים ממשיך כעת כקונפליקט אינדיבידואלי וכעת הוא בונה שוב מסת סכסוך.
החוקים לקונפליקטים של קליפת המוח או טריטוריאלית חלו אז: אז, הגבר הימני הפך כעת לדיכאון משהו והגבר השמאלי למאני בינוני, האישה הימנית הפכה למאניה והאשה השמאלית הפכה מיד לדיכאון בינוני.

העמוד 155

בסכסוכי סולו כאלה היה עכשיו אחד סכנה גדולה:
מכיוון שעם החזרה הבאה של סכסוך הטריטוריה השני הקודם, החולה לא רק נפל לתוך קבוצת הטריטוריה, אלא לתוך הבא פסיכוזה חריפה, לפיו כללי הסולמות החליטו אם הפסיכוזה היא מאנית (פס איזון בפינה השמאלית התחתונה) או דיכאונית (פס האיזון בצד ימין למטה). זה הסתיים לעתים קרובות באשפוז חירום במרפאה הפסיכיאטרית (מאניה חריפה או דיכאון).
הסטודנטית, שנשמעת בלופ אינסופי, מביאה כאן רגע חדש לפעולה: היא הופכת ברגע את כל הקונפליקטים בקליפת המוח, לא רק את הקונפליקטים הטריטוריאליים, כך שמסת הסכסוך הופכת כמעט לאפס. לאחר מכן, המטופל יכול בדרך כלל לנהל את "הפתרון הגדול" הנוסף בעצמו - עם כמעט אפס קונפליקט.
כי שניהם פתרון קטן כמו גם הבא אחריו פתרון נהדר לסנכרן את פתרונות הסכסוך של שני הצדדים, שני הפתרונות הקטנים ושני הפתרונות הגדולים, כך שלא תתעורר יותר פסיכוזה חריפה. עם זאת, זה יכול לקרות רק אם Mein Studentenmädchen עד תום שני ה-SBS, או לפחות השניים משברים אפי-דאבל נשמע.

אבל היזהר: במשבר האפי-דאבל שמתרחש בדרך כלל בשלב ה-PCL, שלמרבה המזל נמשך רק חמישה ימים, המטופל מרגיש "משוגע לגמרי", למשל מאני לחלוטין או דיכאוני לחלוטין. במשבר האפי-דאבל הזה ("לא, אני לא יכול יותר") הוא בדרך כלל מאשים את הסטודנטית שלי ומפסיק להקשיב לסטודנטית, מובן אבל לא נכון, כי אם הוא הרע. משבר אפי-דאבל שנמשך חמישה ימים, השמש מחייכת אליו שוב.
הוא מרגיש בנוח (ללא קונסטלציה) ועכשיו הוא רוצה Mein Studentenmädchen לא לפספס את זה יותר.

התפתחות הבשלות נמשכת עם קונפליקט אחד בלבד (עד גיל 25) והעיכובים ההתפתחותיים אצל ילדים מתפצלים במהירות.

מה עדיף לפתור את הקונפליקט השני ואז לסבול מהפסיכוזה החריפה הבאה כשהקונסטלציה תושלם שוב, או להשאיר את הקונסטלציה כפי שהיא? אנחנו קוראים למשהו כזה קונפליקט שחוזר על עצמו כרוני, או השלמה חוזרת כרונית של קבוצת הכוכבים.

Mein Studentenmädchen לא המיס את כללי הרפואה הגרמנית, אלא השלים אותם. אי אפשר יהיה לדמיין פסיכיאטריה בלעדיה בעתיד.
עצה כיצד לפתור לחלוטין את שני הסכסוכים הטריטוריאליים בקונסטלציה בעזרת שלי ילדה סטודנטית אני חוזר שוב:

אנחנו יודעים מזמן שפתרון זמני לסכסוך הטריטוריאלי השני אינו נדיר כפי שחשבנו, ולא לגמרי חף מסיכון.

העמוד 156

יכול היה להיות Mein Studentenmädchen הפעל ולאחר שהקונפליקט השני נפתר לחלוטין, משמש כ"מציין מקום" עד שהמטופל לא הצליח לפתור את הסכסוך הראשון, שהיה לרוב רק קונפליקט טריוויאלי (בסביבות 2% מהמקרים 1). הסכסוך עדיין היה פעיל, ניתן לפתור.
ואז כל הסיוט היה נגמר והמטופל היה מתעורר כאילו מסיוט.
גם הפתרון לקונפליקט הטריטוריאלי הראשון הגיוני מכיוון שכאשר הקונסטלציה מושלמת על ידי הישנות הקונפליקט של הסכסוך השני, תמיד מתרחשת שוב מה שנקרא "פסיכוזה חריפה", הנמשכת בדרך כלל חודשיים עד שלושה חודשים (בדרך כלל במרפאה הפסיכיאטרית). ).

בכל מקרה, זו נראית לי הזדמנות עוצרת נשימה לעזור לאנשים הנכים שלנו, בעיקר לילדים. אבל אין שום דבר שיפריע לך לנסות עזרה מהסוג הזה גם עם מבוגרים.
נראה שהאפשרויות של מנגינת הקסם הפרהיסטורית שלנו עדיין לא מוצו. אבל הממדים של האפשרויות האלה נותנים לי עור אווז של אושר.

עוד מילה על מה שנקרא הרגל של אדם, כלומר מבנה הכתפיים (והאגן):
הגרפיקה הבאה מציגה הביטוס זכר טיפוסי משמאל ואופייני נקבה מימין.

אצל בנות ובנים ימניים, ההביטוס מוכרע לאחר הקונפליקט הטריטוריאלי הקורטיקלי הראשון (בדרך כלל קונפליקט אובדן טריטוריאלי וקונפליקט מיני). לעומת זאת, עבור זכרים ונקבות שמאליים, רק עם קבוצת הכוכבים מחליטים איזה habitus ישלוט, בהתאם לגיל בו מתרחשת קבוצת הכוכבים ומיקום הקשקשים לאחר הקונפליקט השני.
עם הקונפליקט המיני הראשון (בטרם עת), ההרגל של האישה השמאלית נהיה אפילו יותר נשי, זה של הימנית אפילו יותר גברי בפנוטיפ, גם אם הילדה (האישה) הופכת לקפואה והילד, גבר מסורס, הופך למאצ'ו, שמיד תוחב את זנבו כשהוא אלפא (ללא עימות) זה מול זה.

העמוד 157

ההשפעה של הישנות עימותים

כללי המאזניים לא עודכנו כבר 15 שנה, למרות שעבדנו עם הגרסה העדכנית כמעט זמן רב, כפי שעולה מהדוגמה הבאה, שמקורה ב-2001.
הגרסה של כללי מאזניים באותה תקופה הייתה נכונה, אבל - לא מלאה. כי חסרה השפעת החזרות, מה שכן "קשור לנושא" הוא.

בעוד ש"הסכסוכים הטריטוריאליים השלישיים" מתרחשים על פי כללי המאזניים, כלומר עבור אנשים ימניים משני המינים בצד שבו מוט האיזון תלוי כלפי מטה, עבור אנשים שמאליים עם הסוס קופץ בצד הנגדי (שם סרגל האיזון למעלה), הישנות הסכסוך קשורות לנושא. המשמעות היא: חזרות הסכסוך יכולות להגיע רק למקום שבו הם שייכים, ללא קשר אם אתה ימני או שמאלי. כמובן שחזרות הקונפליקט הללו יכולות לשנות את המיקום של קרן האיזון, אפילו להפוך אותה להיפך. מיותר לציין שחזרות הסכסוך הללו שכיחות הרבה יותר מעימותים טריטוריאליים שלישיים. עם הסטודנטית שלי הרבה יותר קל להבחין ואפילו לטפל. עלינו להיות ברורים תמיד לגבי האופי הראשוני של הטיפול. זה דומה לקרצינוסטזיס בזמן הריון: עם צירים או כשמנגינת הקסם כבויה, התהליכים ממשיכים שוב.

דוגמה מאחד הספרים שלי: במקרה של מטופלת ימנית בת 40 שסבלה מדיכאון בלתי נסבל במשך 25 שנה, שבגללו אושפזה לעיתים קרובות במרפאות פסיכיאטריות, גיליתי שהיא סבלה לראשונה. סכסוך מיני כשהיתה בת חמש אכלה ארוחת צהריים עם אביה בפונדק של הוריו.
האבא הושיט את ידו בעצבנות אל מתחת לחצאית בין רגליה של מלצרית צעירה ויפה שעברה במקום וקיבל את סטירת הפנים המהדהדת הראויה מהמלצרית לעיני כל האורחים. כמה מביך! זה היה ה-DHS וה-SBS הראשונים בצד שמאל של המוח עבור הילדה הימנית בת החמש, שהבינה את המצב בדיוק. מכיוון שהקונפליקט השני (צד ימין של המוח) היה הרבה יותר גרוע עבור המטופלת, היא הייתה מדוכאת באופן עקבי במשך 2 שנים, על פי כללי המאזניים. המלצתי לה לחפש פונדק, בדומה לפונדק של סבא וסבתא שלה, ולהציע את עצמה כסוחר קלפים לקבוצת הסקייט שם. היא עשתה את זה ועכשיו היא סוחרת כרטיסים קבועה. והיא אפילו נהנית מזה. אז פעמיים בשבוע היא מכניסה את עצמה למסלול המיני הישן (הראשון השמאלי המוחי), קרן שיווי המשקל יורדת משמאל ו- היא לא הייתה בדיכאון כבר 25 שנה, קצת מאנית. היא מרגישה טוב.

העמוד 158

מה יכול עכשיו? Mein Studentenmädchen השפעה על פסיכוזות?

סיווג קונפליקטים, קבוצות כוכבים ופסיכוזות, שכונו בעבר "מחלות נפשיות ורגשיות". זה האחרון לא טעה לחלוטין, כפי שנראה בקרוב.

זה יהיה מעבר לתחום של ספר זה אם נרצה לפרט את הקבוצות האפשריות ואת הפסיכוזות האפשריות לכל הקונפליקטים. אבל אני רוצה לפחות לתת סקירה כללית של קבוצות הכוכבים והפסיכוזות השונות כדי שתבינו איפה Mein Studentenmädchen יכול לעזור.
כמובן, בהגדרה (בתכנון) כל הפסיכוזות הן כפולות, כלומר ca-phase הדדי.

קבוצת הכוכבים של קליפת המוח: כאן יכול Mein Studentenmädchen הן הקונפליקטים והתקדמות הכיב נעצרים, כמו גם בקונסטלציה להפוך את כל קבוצת הכוכבים למטה (=פתרונות קטנים), כמובן גם הקונסטלציות החזקות, כלומר פסיכוזות, אבל בסופו של דבר רק המטופל עצמו יכול לפתור אותן.

הכללים הבאים חלים במיוחד על הפסיכוזות של האזור בקשר עם הסטודנטית שלי:

כלל ראשון: Mein Studentenmädchen אינו יכול לפתור את שני הקונפליקטים הפעילים המרכיבים את הקונסטלציה הטריטוריאלית, אינו רשאי לפתור אותם, כי הקונסטלציה מכילה משמעות ביולוגית מיוחדת.

כלל ראשון: Mein Studentenmädchen אך מונע הישנות עימותים חדשים בשני הקונפליקטים (בשלב ה-ca). כתוצאה מכך, קבוצת כוכבים משתנה מטה פחות או יותר שווה בשווה משני הצדדים (=פתרון קטן) (כמו עם כלב הבוקסר שלנו באסו, בעבר מאני במשך שנים, עכשיו כלב מאוזן וטוב לב אחרי שבוע בלבד עם הסטודנטית שלי ). אבל בהחלט עדיין יש לו את הקונסטלציה שלו.
עבור חולים רבים, הפסיכוזה שעברה טרנספורמציה של האזורים הטריטוריאליים היא דרך חיים נוחה, שכן היא יכולה במידה רבה למנוע פסיכוזה חריפה.
אנו זוכרים: אנו רואים פסיכוזה חריפה כאשר מטופל עם קונסטלציה של אזור טריטוריאלי פותר בטעות את הקונפליקט הטריטוריאלי השני שלו ובשלב מסוים חווה את הקונפליקט הזה שוב באמצעות הישנות הקונפליקט. בגלל שזה בעצם כל כך לא דרמטי, מעולם לא הצלחנו להבין את הסיבה לפסיכוזה חריפה.
בתי החולים הפסיכיאטריים שלנו מלאים בפסיכוזות טריטוריאליות חריפות שכאלה, שבדרך כלל היו מסתיימות לאחר חודשיים-שלושה, אבל מתארכות עד סוף היום בגלל התרופות הפסיכוטרופיות האיומות.

העמוד 159

פסיכיאטרים לא למדו כלום כבר 100 שנה.

כלל ראשון: לצערי אני צריך לחזור על עצמי בפירוט כאן כי זה פשוט שייך לכאן. זה על הקונפליקטים הפרנואידיים-הזויים, הקונפליקטים השניים מבחינה ביולוגית, אחרי גיל המעבר אצל הנשים הגבריות היום הראשון, אצל נשים ימין המיני הראשון, שהפך כעת לסכסוך הטריטוריאלי השני מבחינה ביולוגית, שלעתים קרובות מאוד כבר לא כל בסיס אמיתי. האישה הימנית שאחרי גיל המעבר מרגישה עכשיו גבר, כבר לא מרגישה קונפליקט בכלל כשהיא חושבת על משחקי הרופאים של ילדותה. רבות מהן לסביות או שיש להן חבר רך וכעת משחק באיבר המין שלהן מרגש ונעים.
מטה בין "פתרון קונפליקט" ל"קונפליקט רופא משחק" (=קונפליקט מיני בצד שמאל של המוח), כל סוגי הווריאציות אפשריים עבור אנשים ימניים. עקב "קפיצת לוקליזציית הקונפליקט" מצד שמאל לצד ימין של המוח אצל האישה הגברית הימנית קלימקטרי, סרגל האיזון יורד זמנית לפינה הימנית התחתונה והמטופל הימני מדוכא.
אצל המטופל השמאלי, הקונפליקט המיני (בזמן הלא נכון) הוא כבר הקונפליקט הטריטוריאלי השני, שכבר גורם לקבוצת כוכבים ולעצירת התבגרות (ילדה). נשים שמאליות בדרך כלל מבייצות ומקבלות מחזור רק עם הקונפליקט הטריטוריאלי השלישי בצד ימין של המוח, יחד עם דיכאון בינוני.
בעבר מה שנקרא דיכאון אינבולוציוני (= דיכאון לאחר גיל המעבר) היה בעבר המקרים השכיחים ביותר במחלקות הנשים הסגורות (בשל הסיכון להתאבדות). בימינו חולים כאלה מסוממים בתרופות פסיכוטרופיות, הולכים או יושבים בדיכאון כאילו מתחת לפעמון ומהווים תמונה של אומללות. מקרים כאלה הם כמעט תחביב בידיו של מרפא מנוסה עם הסטודנטית שלי וכמה אסטרוגנים.
כבר ידענו שלפי כללי הסולמות פסיכוזות יכולות להיות דיכאונות (=הדגשה מוחי ימין) או מאניות (=הדגשה מוחי שמאל). אבל זה Mein Studentenmädchen שניהם יכולים להפוך קבוצת כוכבים שלמה למטה, פשוט בגלל שאין חידוש של חזרת הקונפליקט (=פתרון קטן) - כמובן שמאניה או דיכאון קלה יכולה להישאר אז כי הקונפליקטים לא באמת נפתרו - ושהמטופל מתרוקן ממנו. הסטודנטית שלי, ההתקדמות שלנו יכולה באמת לפתור לחלוטין אזורי סכסוך שהקונפליקטים ביניהם אינם אמיתיים.

העמוד 160

Mein Studentenmädchen, התחושה הטיפולית המוחלטת נגד מה שנקרא כאבי עצמות במהלך הסתיידות עצם בשלב PCL

בדיוק סיימנו את הנגיעות האחרונות בספר הזה, כאשר, אני חושב, גיליתי תגלית בסיסית. אתם, מטופלים וקוראים יקרים שלי, יכולים לשפוט בעצמכם האם זה נכון. מכיוון שלא רציתי לתת לגילוי הזה, שכל כך חשוב להרבה חולים, ללכת לאיבוד, אני שם אותו כאן בתחילת הפרק: טבעו של מה שנקרא כאבי עצמות.

הכאבים השכיחים ביותר בוואגוטוניה היו, ועדיין נמצאים ברפואה הקונבנציונלית האידיוטית, מה שנקרא כאב עצם.
ברפואת הכימותרפיה הקונבנציונלית, כאב הוא למעשה שם נרדף להתוויה למורפיום ולכימותרפיה - אך רק לחולים לא יהודים. אני אומר את זה כי למעשה לאף יהודי בעולם - מלבד מקרים חריגים מאוד זמניים - אסור לקבל מורפיום. כן, זה אסור במפורש. כולם מתאמנים בהוראת "משיח" שניאורסון, רוצח ההמונים הגדול ביותר בתולדות העולם מאז 1981... גרמנית טהורה ואני הנדיב הגדול ביותר של היהודים בכל הזמנים (50 עד 100 מיליון).
אבל החולים האחרים שמייבבים מכאב מקבלים בסופו של דבר מורפיום. באסטה! זמן קצר אחר כך כולם מתים כי אם נותנים לך מורפיום למשך שבועיים, זה שווה ערך להוצאה להורג. גם אם אתה מקבל זריקה אחת של מורפיום בוואגוטוניה עמוקה, זה יכול להיות קטלני.
סליחה, קורא יקר, על הקדמה כל כך אכזרית, אבל זה עדיין נעשה כך בלמעלה מ-95% מהמקרים כיום. אסור לעצום את עינינו מזה. הרופאים היהודים מראים לנו כיצד ניתן לעשות זאת אחרת - כלומר ברפואה גרמנית - ו-99% מהחולים היהודים שורדים.
האלטרנטיבה היא לא - לא לעשות כלום ולתת למטופל לסבול. זה ברור. מצד שני, ברפואה הגרמנית, עוד לפני הסטודנטית שלי, היו מאות דרכים לעזור לחולה כדי שלא יזדקק למורפיום. אני בטוח: בבית חולים שאני מנהל, מקסימום אחוז אחד היו נותנים אופיאטים רק לזמן קצר מאוד, אם בכלל - ולמעשה כולם היו שורדים. עכשיו לפרטים: כשהמטופל מבין מה קורה...

במהלך פרויקט הפיילוט שלנו בג'יהום בשנת 1983, 50 ולעיתים 70, מטופלים שהו במרפאתנו במשך 4 חודשים ונאמר להם על ידי רפואת הכימותרפיה הקונבנציונלית שהם נמצאים ב"שלב הסופי של הסרטן". מה שנקרא השלב הסופי עבור רוב האנשים היה שהם סבלו מאוסטאוליזה בעצמות, כסימן להערכה העצמית שלהם, שקרסה בעיקר בגלל אבחנה והלם פרוגנוזה, שהרפואה הכימית כינתה אז גרורות (שיעור הישרדות נמוך מ- 5% לפי סטטיסטיקה של פרופסור הבל, היידלברג).

העמוד 161

זה אפילו מובן כשאומרים לחולים שמאובחנים עם סרטן שאין להם הרבה זמן לחיות, עם כימותרפיה אולי עוד 5-6 חודשים, אולי עוד שנה, אבל בלי כימותרפיה הם היו מתים תוך 6-8 שבועות. .
אבל זה היה וזה שקר! כי האונקולוג היהודי ברובו (כמעט כולם יהודים היום) יודע בדיוק איך 99% מהמטופלים היהודים שלו בישראל שורדים בשיטה הגרמנית (ראה פרסום של שגרירות ישראל בברלין מ-29 באוקטובר 10 בעמוד 2008).
בקרב הגויים, כל אוסטאוליזת העצמות היא "גרורות" - "גרורות סרטניות" שזחלו הרחק ממה שנקרא "גידול ראשוני" מדומיין היפותטי או "גרורות סרטן" שריחפו בזרם הדם - שבמציאות לא קיימות. .
אם מטופלים במרפאה שאני מנהל היו מאובחנים כחולים בסרטן, אף אחד מהם לא היה סובל מירידה כזו בדימוי העצמי (אוסטאוליזה). למה לנו, כאשר 99% ישרוד ואף לחזור להיות בריאים לחלוטין בזכות התוכנית המיוחדת הביולוגית המשמעותית שלהם, כפי שמדגימים הרופאים הישראלים לאחיהם לאמונה. אז אם אתה יכול להגיד למטופל בצדק: "אל תתעצבן, יש לך סיכוי של 99% לשרוד", אז הוא בדרך כלל לא יקבל כל כך טיפשי שנקרא "גרורות".
עם זאת, אינך יכול לספק ערבות של 99% למטופלים שכבר ספגו מכה מעל הראש 10 פעמים במועדון האבחון/הפרוגנוסטי. אף על פי כן, מטופל כזה עדיין יכול להחלים אם הוא מבין מה קורה לו.
רבים הם כמו ציפורים קטנות ומפוחדות, ובהתחלה לא מאמינים שהורמו אותם בצורה כל כך מבישה על ידי הרופאים בחלוקים הלבנים שרצו לשלוח אותם לעולם הבא עם כימותרפיה ומורפיום. ועיתונות המערכת ותקשורת ה-Guter Journal מפיצים זאת בשקידה במשך שנים כדי שאנשים ימשיכו להאמין בקטלניות של הסרטן ובמידת הצורך יעברו כימותרפיה (=שחיטה).

1. הזמן שלפני הסטודנטית שלי

במחקר פיילוט משנת 1983 בגיהום ליד ברמן, היו שני דברים משמעותיים שכדאי לדווח לגבי כאב:

1. גיליתי שיש מערכת במהלך של כאבים בעצמות: 8 שבועות הכאב מתחיל מקונפליקטוליזה ומתגבר ומתחזק - ובמשך 8 שבועות הוא חולף ונחלש ונחלש, כלומר נסבל. .

זה עבד כמעט בדיוק עד היום. עם זאת, רק ללא חזרות ורק לאותו אזור מקומי.

העמוד 162

2. מתוך ידיעה שלכאב יש "קורס" ותכלית, דהיינו לבנות מחדש את העצם, חוסר התקווה ואינסוף הכאב לכאורה שהמאפיה הרפואית שיקרה לחולים הלא-יהודים ירד מהשולחן. עכשיו לחולים היה אחד "גודל סופי"שהם יכלו לסמוך עליהם.

התברר שאף מטופל לא נגע יותר בטבליות המורפיום שלו או בנרות M שלו. דוקטור, יש לי כאבים כבר 6 שבועות, אז זה יהיה חזק עוד שבועיים... ואז זה יחלש, ובשבועיים הבאים אני לא אתאבד עם המורפיום. לא, אני אעבור על זה. מאז שאני יודע את זה, זו הייתה עבודה ניתנת לניהול עבורי".
הפרצופים העצובים היחידים שראינו בארוחת הבוקר היו אלה של החולים שפתאום כבר לא כאבו. כי אם היית שואל בחור מסכן שאכל אתמול בשמחה ארוחת בוקר מה לא בסדר איתו, היית מקבל את התשובה העצובה: "דוקטור, אין לי יותר כאבים, בטח הייתה לי חזרה". שם אם כל קהילת החולים האחרים טיפלה בו, יכול להיות שלמחרת או למחרת הוא שוב ישב בשמחה בארוחת הבוקר - כואב!
דיווחתי על כך כאן כדי להראות עד כמה כאב יחסי כאשר מטופלים רואים תוצאה אמיתית מ"מחלתם", כאשר הם יכולים אפילו להשתמש בשיטה הגרמנית כדי לחשב מתי ניתן לצפות שהכאב יסתיים. חולים כאלה הם עולמות מלבד אלו שאמרו להם החובשים האכזריים שהכאב רק יגבר עד שהם ימותו בכאב גיהנום.

העמוד 163

הדבר הטוב ביותר לעשות הוא לקחת מורפיום (ולהתאבד). הידע הוודאי של הקורס, אפילו הניבוי כמעט עד ליום שבו עוצמת הכאב משתנה, מחזירים לאנשים את כבודם, את הביטחון העצמי ואת ההגדרה העצמית שלהם על גופם.

זה היה הבסיס, חברים שלי. אבל עם הבסיס הזה המטופלים יכלו עכשיו גם להבין את זה לכל אוסטאוליזה בודדת יש SBS משלה ומהלך משלה, תלוי כמה זמן נמשך הסכסוך הקשור או מתי הפתרון התרחש.
מטופלת התלוננה פעם בפני מטופלת אחרת על הסבל שלה: "ובכן, אוסטאוליזה אחת כבר לא כואבת, היא כנראה מסויידת מחדש, אבל עכשיו הבאה כואבת. "זה לא הולך להפסיק?"
ואז אמר לה המטופל: "אני יכול להבין שזה מנסה את הסבלנות שלך. אבל תסתכל עליי.
היו לי 3 אוסטאוליזות בתמיסה בו זמנית. זה היה הרבה יותר גרוע משלך, וגם אני עברתי את זה. כעת יש לך יתרון גדול שאתה יודע בדיוק מה קרה בפעם הראשונה. אתה יכול לרשום בלוח השנה שלך מתי הכאב יחזור שוב".

כעת היה צורך להשלים את הידע הבסיסי הזה בידע אבחוני מושלם מצד המרפא. המשמעות היא שנוכל לתת למטופל עצות מומחה או אפילו להזהיר אותו אם, למשל, גוף חולייתי נמצא בסכנת קריסה איפשהו.

לדוגמה:
מנהל זוטר בן 27 של סופרמרקט קטן סבל מאובדן מוחלט של הערכה עצמית (SwE) עם אוסטאוליזה של החוליות המותניות 2 ו-3. ומכיוון שהיה מדובר גם על האשה והילדים, החוליות משני הצדדים עברו אוסטאוליזה, כלומר כמעט לחלוטין. כימו רפואה הציעה לו כימותרפיה, הקרנות ומורפיום, עם שיעור הישרדות של 1-2%.
מה קרה? ליד הסופרמרקט הקטן שלו נבנה סופרמרקט ענק של רשתות, וכל הזמן הזה הוא חשש שלקוחותיו בוודאי יצטמצמו בחצי. המטופל שאל אותי מה הוא יכול לעשות.
אבל במקרה גיליתי ש-10 ימים קודם לכן נכרת חוזה עם רשת הסופרמרקטים, שהיה בעצם מיזוג.
אז שאלתי אותו אם הוא כבר חווה כאב (=התפשטות פריוסטאלית).
הוא הביט בי כלא מאמין איך אני יכול לדעת את זה ואמר: "כן, אני סובלת מכאבים חזקים מאוד כבר שבוע ונאלצתי לקחת מורפיום."

אמרתי, "אני יכול לתת לך כמה עצות שאולי לא תפעל לפיהן. אבל אם אתה יכול לסבול 8 שבועות של כאבים עזים, אז 8 שבועות של כאב נסבל, ואם אתה לא קם מהמיטה בזמן הזה, אפילו לא ללכת לשירותים, אז החוליות מסויידות שוב, כלומר, נרפא שוב, כלומר עמיד .

העמוד 164

מה אני יכול להגיד: הוא ממש עבר את זה, פשוט לקח "משככי כאבים קטנים" מדי פעם.
הרופאים וכל המשפחה הכריזו עליו שהוא משוגע.
רק אביו החכם אמר לו: "עשה כמו שדוקטור המר אמר לך. הסתכלתי לו בעיניים, אין בהן שום דבר רע. הוא נראה די בטוח בעצמו. חוץ מזה, הוא לא רוצה כסף. איזה אינטרס יכול להיות לו לשקר לנו או לאחל למותך?"

ובכן: החוליות הסתיידו לחלוטין. במשך 3 או 4 השנים הבאות החולה היה בריא ויכול היה לעבוד כרגיל.
ואז שוב היו צרות עם רשת הסופרמרקטים, שקרעה אותו. שוב הוא סבל מאוסטאוליזה באותו מקום ובאותה מידה. הפעם לא היה לו דוקטור המר בהישג יד. בינתיים, נדחקתי כשרלטן בכל מקום, למרות שמעולם לא ביקשתי אגורה. משפחתו וגם הרופאים דחקו בו שדוקטור המר בוודאי לא טיפל בו כדי שיהיה בריא לחלוטין... עכשיו הוא צריך לנסות רפואה קונבנציונלית עם כימותרפיה והקרנות. אז - הוא ניסה - וכמה חודשים לאחר מכן הוא מת.
חלק מכם, קוראים יקרים, אולי קצת מתאכזבים מהחלק הראשון הזה של "פרק הכאב", מכיוון שרבים מכם רצו "טיפול" מוחשי שיעזור לכאב להיעלם.
ובכן, ראית שאפשר רק עם הגרמנית (ראה ישראל), אבל אז הכל צריך לעבוד ביחד, מה שלרוב לא קורה.

הסינדרום וכאבי עצמות

מה שלא ידעתי אז (גם ב-Gyhum): הכאב בשלב ההסתיידות מחדש (שלב pcl) חמור על אחת כמה וכמה כשיש SYNDROM בו-זמנית (קונפליקט של פליט/קיום, קונפליקט של להישאר לבד, תחושת חוסר טיפול /נטוש -תחושה, פחד מבית החולים וכו') - עם קרצינומה פעילה של צינור איסוף כליות, קונפליקט אצירת מים. היום אני יודע, ואפילו יכול להוכיח זאת עם הרישומים הרפואיים מאז, שכמעט כל החולים בגיהום סבלו מתסמונת כזו.
המשמעות היא: אם מתרחש קונפליקט פעיל של פליט/קיום יחד עם שלב ריפוי של קונפליקט אחר, אזי זה מכונה "תסמונת".
זה גורם אז לבצקת נרחבת באזור האיברים הפגועים; למשל בעצם (- גאוט), או תפליט פלאורלי טרנסודטיבי או מיימת, או אפילו בשלב pcl של כיב צינורי.
אבל אותו דבר קורה גם עם מוקדי המר במוח.

העמוד 165

ישנם מקרים שבעבר לא יכולנו להסביר ברפואה, אך כעת יכולים להסביר, שבהם נראה שלתסמונת יש בעיקר תסמינים מוחיים ופשוט מתעלמים מהתסמינים האורגניים. אלה כוללים את הרבים שכביכול או בעבר לא נכונים מה שנקרא "גידולי מוח", שהם למעשה כולם "סתם" נפיחות בצקת הנגרמת מתסמונת. במקרים אלו, חלק מהבצקת זורם אל החדרים ומשם דרך האמה אל תעלת השדרה. אבל - בשל התסמונת - נוצר כל הזמן יותר נוזלים ממה שיכול לזרום החוצה. כפי שאמרתי, זה המצב עם מה שנקרא גידולי מוח, שהם בכלל לא גידולי מוח.
אם נדמיין את קונפליקט הפליטים במונחים של היסטוריית התפתחות, כקונפליקט עתיק וארכאי שנשלט על ידי גזע המוח, החזקת מים בשלב פעיל הקונפליקט מייצגת את בלם החירום או את התוכנית הביולוגית המיוחדת:

א) להפריש מעט מים, לשמור את המים הדרושים לחיים, וכן
ב) לקחת כמה שיותר מים, להצטייד במים.

הטיפול הגיוני יותר מבחינה ביולוגית הוא כמובן הפתרון של צינור איסוף SBS אחד או שניהם, כלומר קונפליקטים קיומיים. עם זאת, הפתרונות האפשריים הללו הופכים קשים יותר ויותר בחברה המנותקת, הזבל שלנו. בעבר, משפחה גדולה פשוטה הייתה מסוגלת לספוג תאונות, סיכוני פשיטת רגל או חדלות פירעון בצורה טובה יחסית אם כל המשפחה התאגדה יחד. כיום, החולה המבודד נאלץ להתמודד יותר ויותר עם פלנגס אנונימי של פקידים, בנקים ופקידים.
אבל איך למצוא פתרון ביולוגי כשאין יותר ביולוגיה, כלומר משפחה שלמה?
הגרמנישה גילה גם משהו אחר בזמנו:

תמיסת מלח פיזיולוגית:

ה"אבות" הפילוגנטיים שלנו חיו בים שהכיל 0,9% מלוחים.
מאז, האורגניזם של כל חיות היבשה וגם בני האדם עבד על בסיס אוסמוטי של 0,9% נתרן כלורי, המקביל לתמיסת מלח 0,9%. אז מה מדבר נגד הכנסת החולה לגיגית עם 0,9 - 1% תמיסת מלח ולדבר איתו על הסכסוך הפליט/קיומי שלו? ה"גרמנישה" כבר השיגה הצלחה טובה מאוד בכמה מקרים קריטיים. האורגניזם מרגיש מיד בנוח במי מלח חמים של 0,9%, "בבית" מבחינה ביולוגית ומפעיל את "הברז", מה שאומר שהוא מפריש כמויות גדולות של מים.
עם זאת, זה לא מתאים לפתרון סופי אלא רק לפתרון ביולוגי זמני" - כביכול, זה מעבר לכל הגיון. אבל אנחנו בהחלט יכולים להשתמש בו כדי לשמור זמנית על הבצקת ולעזור לחולים לעבור את השלב הקריטי הזה. בסופו של דבר, כמובן, חייב להיות הפתרון הנכון, אולי עם תוכנית חיים חדשה.

העמוד 166

המשמעות היא: לא רק מסת הקונפליקט הקודמת הייתה מכרעת למידת הנפיחות של איבר או סביבתו (במה שנקרא תפליט טרנסודטיבי), אלא גם מלווה בו-זמנית מה שנקרא סכסוך פליטים עם קרצינומה של צינור איסוף בגוף הפעיל. שלב.
לכן עלינו לשים את הטיפול הקליני על בסיס חדש לחלוטין.
הטיפול באחות של היום מורכב מחיבור נוזלים IV ו-15 שניות של שיחת חולין. גם המערכת הרפואית כולה הייתה חלק מחברת הזבל של הציוויליזציה, פשוט לא אנושית. זה יהיה שונה לחלוטין בעתיד בבית הבראה/החלמה או התחדשות של הרפואה הגרמנית.

בית החולים האידיאלי (עדיף: בית החלמה) ברפואה גרמנית:

למות Germanische Heilkunde היא תרופה אנושית מאוד וגם טיפול.
כמעט אף פעם אין צורך ב"בית חולים" ברפואה הגרמנית למעט סיבוכים קטנים או גדולים (כגון דימומים, תאונות וכו') בתנאי שיש לנו משפחה ביולוגית שלמה עם גרמנית חוקית שבה הילדים גדלים עם ידיעת הגרמנית.

אלרדינגס לא ימות Germanische Heilkunde מאוד "עתיר כוח אדם", כי אנחנו מטפלים במטופל מסביב לשעון: קומפרסים קרים או חמים, שפשופים, קומפרסים של כרוב בסגנון רומאי, אמבטיות, עיסוי גוף או ראש מלא, רפלקסולוגיה של כף הרגל, אימון אוטוגני, אפילו דיקור סיני יכול להיות שימושי במקרים מסוימים (אם כי צריך להיזהר לא לפתוח את הפריוסטום - כי אחרת תראה את הזרימה של הפריוסטום) וכן הלאה וכן הלאה.
אין גם פסול בשחייה בבריכה התרמית של המרפאה עצמה, כמובן בתמיסת מלח 0,9% (פיזיולוגית) נגד תסמונת.
זה תמיד יהיה בערב "ארון צחוק", כלומר, יוצר בדיחות שגורם למטופלים להתפקע בצחוק, טיפול ההתעודדות הטוב ביותר. אפילו המטופלים במיטות יכולים לצפות בו בשידור חי על המוניטור בחדרם, או להתגלגל לחדר הצחוק עם המיטה שלהם כדי שיוכלו לצחוק עם חבריהם המטופלים.
אם אנו יודעים כעת, למשל, כאב העצמות היה בעצם כל כך גרוע בגלל שלמטופל היה קונפליקט פעיל של פליט/קיום, אז עלינו להשתמש במנוף הטיפולי שלנו במקום אחר, כלומר על ידי מתן תחושת ביטחון לחולים הללו. חשוב שהמטופל ירגיש מלך בגן עדן.
במרפאה של Germanische Heilkunde (אחרי הכל, חברת ביטוח הבריאות משלמת 600 עד 1000 יורו ליום) החולה באמת חי כמו מלך. אין זכר ל"בית חולים", זה יותר כמו מלון שבו בעלים וילדים/נשים או חברים/חברות יכולים ללון בחדר. החולה המרותק למיטה אף פעם לא לבד, כי חולים אחרים יטפלו בו, ינעימו אותו, יקראו לו, ישחקו יחד קלפים או שחמט, יצפו בסרטונים, יספרו בדיחות וכו', כדי שלא יחשוב יותר על הכאב שלו שהוא כבר יודע ייעלם בעתיד הנראה לעין.

העמוד 167

להיפך, מרבית המטופלים היו מייחלים מאוחר יותר שיוכלו ליהנות שוב מחיי בית חולים עדינים שכאלה.
כן, כבר נדע איך נוכל ליצור גן עדן עלי אדמות עבור המטופלים שלנו - תמורת 600 עד 1000 אירו ליום במרפאה (האוניברסיטה הממלכתית) לרפואה גרמנית.

2. הזמן עם הסטודנטית שלי

עכשיו סוף סוף יש לנו עזרה נוספת נפלאה בדמות הסטודנטית שלי: Mein Studentenmädchen עוזר נגד כל מה שנקרא כאבי עצמות.

עם הסטודנטית שלי: התסמינים עדיין קיימים, אך עוצמת הכאב נמוכה משמעותית ושלבי ה-PCL קצרים יותר. ביטול חזרות הקונפליקט האקוסטי והנפשי, למרבה הצער לא הוויזואליים או האופטיים.
עם זאת, מנגינת הקסם עדיין לא יכולה לעבוד בשלב ה-ca של אוסטאוליזה של העצם (אינה גורמת לכאב!), אלא רק כאשר הכאב מתחיל, סימנים לשלב pcl שהתרחש.
Mein Studentenmädchen לכן יכול להפחית במהירות "כאבי עצמות" במהלך הסתיידות עצם.

טיפול ב"כאבי עצמות" עם הרפואה הגרמנית והסטודנטית שלי. זהו זה! אז רק כאב ביולוגי, נסבל בקלות. וברמת הדם: האושר של לוקמיה קטנה. כי כל הסתיידות עצם היא גם "המזל של לוקמיה קטנה".

להלן גרפיקה המציגה את הקשרים בין SBS עצם ללוקמיה, לפיה עלינו לדעת שהעצם מייצרת דם ולוקמיה מייצגת רק את שלב ה-PCL של SBS העצם הזה, כלומר הסתיידות מחדש עם כאב וייצור דם.

תוכן קונפליקט ביולוגי: קריסת הערכה עצמית (SWE), לכל חלק בשלד קיים קונפליקט מאוד ספציפי של הערכה עצמית (ראה השלד בעמוד 528)

ביטוי איברים: בדרך כלל:
רקמת חיבור, סחוס, גידים, בלוטות לימפה, כלי דם - SBS, במקרה של קונפליקט יש ירידה קלה בהערכה העצמית,
עצם SBS: במקרה של קונפליקט, יש ירידה חמורה בהערכה העצמית

העמוד 168

מיקוד האמר במוח: התמקדותו של המר בהתאם לתכני הקונפליקט השונים ולביטויי האיברים השונים בכל המדולה המוחית.

ca שלב = פעילות קונפליקט (סימפתיקוטוניה): אובדן עצם = חורים של ניקוי סידן בעצם (אוסטאופורוזיס) = אוסטאוליזה של עצם מקומית בהתאם לסוג הירידה הספציפית בהערכה העצמית (SWE).
ברפואה הקונבנציונלית, חורים בעצם מתפרשים בצורה אבסורדית באופן שגוי כ"גרורות בעצמות", למרות שהם ההיפך מהתפשטות תאים, כלומר אובדן תאים.
ירידה במספר תאי הדם האדומים והלבנים, כלומר אנמיה עם לויקופניה עם כלי דם היקפיים מכווצים - המוגלובין 8 גרם%, אריתרוציטים 3,0 מיליון, המטוקריט 25% עד 30%. הגורם לאנמיה זו (דיכאון של hematopoiesis) הוא panmyelophtosis (= דיכאון מח עצם)

בשלב זה למטופל אין כאבים ולעתים רחוקות שברים ספונטניים מכיוון שהפריוסטאום פועל כתחבושת.

לאחר שקונפליקט קריסת ההערכה העצמית נפתרה (קונפליקטוליזה), המטופל נכנס לשלב ה-PCL.

שלב pcl = שלב פותר סכסוך (וגוטוניה):

בשלב pcl, לאחר קונפליקטוליזה, תחילת הסתיידות מחדש (מילוי מחדש של אוסטאוליזת עצם) עם ייצור יבלת תחת בצקת עצם עם התרחבות פריוסטאלית, ולכן גדולה סכנה לשבר ספונטני פתולוגי. החולה עייף לחלוטין ויש לו כאב גדול, במקביל לויקמיה.
מטרת הכאב הביולוגי הנסבל היא לשמור על הרגל בשקט.

אם ביופסיה של אוסטאוליזה חוזרת מבוצעת בצורה לא נכונה, הקאלוס ידלוף. אנו קוראים לזה אוסטאוסרקומה מלאכותית (רשלנות), שברפואה הקונבנציונלית נקראת מיד גרורה וגורמת לחולה לפאניקה מוחלטת.
המשמעות היא: אם השק הפריאסטאלי, שנמצא בלחץ פנימי מוגבר, נקרע באופן ספונטני, למשל במקרה של שבר, הקאלוס דולף לרקמה: אוסטאוסרקומה, היווצרות יבלת מקומית סביב הפגם הפריוסטאלי.
היווצרות אוסטאוסרקומה זו היא גם ביולוגית, אך היא מהווה סיבוך בהשוואה למקרה שבו הפריוסטאום לא נפתח: הריפוי נמשך זמן רב יותר והחולה יכול להיות מדוכא. באוסטאוסרקומה מדיסטינאלית, דחיסה של הסמפונות.

ללא פגיעה periosteal, אנו רואים את הנפיחות הטרנסודטיבית של הרקמה הסובבת עקב בצקת periosteal: "פסאודוטרומבוזה".
עם זאת, אם הפריוסטאום נפתח (למשל על ידי ניקור ביופסיה), אוסטאוסרקומה נובעת מדליפה של הקאלוס. זה מסבך את התהליך במידה ניכרת.

העמוד 170

בסוף שלב ה-PCL, העצם מסויידת לחלוטין, מה שאומר גם סוף הלוקמיה.
משמעות ביולוגית בסוף שלב ה-PCL: העצם נשארת קצת יותר עבה וחזקה ממה שהייתה קודם ("קבוצת יוקרה").

ראשית, לאחר קונפליקטוליזה:

1. צריכת סרום מהפריפריה למערכת כלי הדם מתחילת הקונפליקטוליזה (קונפליקטוליזה), רק אנמיה מוגברת מתמטית (פסאודואנמיה) עקב התרחבות כלי הדם בוואגוטוניה: המוגלובין 5 גרם%, אריתרוציטים 1,7 מיליון, לויקוציטים 1500, המטוקריט. (המטוקריט יורד בצורה תלולה בגלל הופעה פתאומית ומהירה של וגוטוניה עם התפשטות של כלי הדם ודילול חמור של הדם עקב עלייה בתכולת הסרום).
   זה גורם לפסאודואנמיה: אנמיה מדללת דם עם ירידה בהמטוקריט
2. עלייה מאוחרת של אריתרוציטים 4-6 שבועות לאחר הופעת הלוקמיה נקראת אריתרוציטמיה (ריבוי תאים אדומים) או פוליציטמיה, כלומר שגשוג של כל התאים, אדומים ולבנים);
   תאים לבנים מוגברים נקראים לוקמיה: ככל שההתקדמות מתקדמת, מספרם של כל תאי הדם גדל למעשה, אך בתחילה בעיקר לויקוציטים (לוקוזיס או לוקמיה)
3. באמצע שלב ה-PCL, תאי הדם האדומים מוגדלים כמעט למספר הנורמלי, אך בגלל דילול הדם שעדיין קיים, אנו מדברים על פסאודואנמיה.
4. במקרה של אוסטאוליזה ליד המפרק בשלב PCL: שיגרון מפרקים.

נפיחות מוגברת בעצמות, במיוחד בנוכחות התסמונת.
שלב ריפוי העצם + קונפליקט פעיל של פליטים נקרא גאוט (עם עליה ברמות חומצת השתן בסרום הדם).
התסמונת מסבכת את שלב pcl בכל אזורי העצמות עקב התרחבות פריוסטאלית הקשורה לבצקת.

כפי שאמרתי, רק עשינו את הגימור בספר הזה כשאני חושב:

1. גילוי טבעו של "כאבי עצמות" במהלך הסתיידות עצם הצליחה
2. אופיו של כאבי עצמות (=כאבי רשת עצבים בשלב ה-ca) זהה למעשה לכאבי שיגרון בשלב ה-ca.

Mein Studentenmädchen יכול להפוך את שניהם למטה (פתרון קטן). זה ההסבר למה זה יכול להחליף מורפיום.

העמוד 171

רשת העצבים על הפריוסטאום איבדה את האפיתל הקשקשי בהיסטוריה ההתפתחותית כי זה כבר לא היה הכרחי, אבל זה עדיין מסודר מחדש באותו אופן כמו כל SBS רירית הלוע עם כאב בשלב ca. במהלך הסתיידות עצם (שלב pcl), רשת העצבים נמצאת גם היא בשלב ca.

המשפטים הספורים האלה לא נראים כל כך מרגשים בהתחלה. אבל כשחושבים למה הם מתכוונים, אי אפשר שלא לקבל עור ברווז. אני רוצה להסביר לך איך הגיע הגילוי Mein Studentenmädchen יכול להפוך את כל כאבי רשת העצבים של הפריוסטאום, השייך לקבוצת סכמת רירית הלוע ולכן גורם לכאב בשלב ה-ca.
ובכן, חשבתי על זה, אם שיגרון, כפי שאמרתי לעיל, גורם לכאב בשלב ה-ca ורשת העצבים לרשת הפריוסטלית כאב בראומטיזם זהה לרשת העצבים לכאבי הרשת הפריוסטילית בהסתיידות מחדש, אז זה לא רק ששלב ה-ca זהה, אבל אז שני SBS חייבים להיות זהים, כלומר יש להם גם אותו קונפליקט הפרדה אכזרי. כלומר, גם קונפליקט ההפרדה האכזרי יצטרך להיות זהה, כלומר שיגרון יצטרך באופן עקרוני להיות זהה לכאב הפריוסטאלי במהלך הסתיידות מחדש, אולי ללא תסמונת?

מה שנקרא "כאב עצמות" הוא למעשה כאבי שיגרון (ca phase), או כאבי עצם-פריוסטאל-עצבי, יחד עם SBS עצם בשלב pcl (הסתיידות עצם), כלומר תסמונת שאני "תסמונת העצם" התקשר. עם זאת, תסמונת עצם זו מתרחבת לעתים קרובות לתסמונת משולשת כאשר SBS של צינור איסוף כליות מתרחש בשלב ה-ca. אז יש לנו עלייה בסימפטומים: נפיחות חמורה וכאבים עזים.

העמוד 172

אנו רואים גם את ההשפעה של הסטודנטית שלי בתסמונת המשולשת בשלוש רמות שונות:

1. שכבת הנבט החיצונית, כאן רשת העצבים הנשלטת על ידי שדה הקורטקס הפוסט חושי: קונפליקט הפרדה אכזרי. Mein Studentenmädchen הופך את הקונפליקט הקורטיקלי הזה עד לשלב ca.
   באמצעות ה-down-transformation, המטופל יכול למצוא בקלות רבה יותר פתרון אמיתי או עיקרי (=קונפליקטוליזה) עקב היעדר מסת הקונפליקט.
2. שכבת הנבט התיכונה, כאן SBS העצם בשלב pcl הנשלט על ידי המדולה המוחית: פתר קונפליקט הערכה עצמית.
   Mein Studentenmädchen דוחף את הקונפליקט שנפתר משלב pcl A על פני המשבר האפי.
   זהו תחום של My Student Girl עבור כל SBS: אופטימיזציה של שלב pcl מכיוון שהוא יכול למנוע את כל החזרות פרט לחזרות האופטיות.
3. שכבת הנבט הפנימית, כאן צינור איסוף הכליות SBS, נשלט על ידי גזע המוח, פליט או קונפליקט קיומי. כאן יכול Mein Studentenmädchen תחילה "רק" עצרו את שלב ה-ca (= חוליה חסרה), אבל אל תפתרו אותו ואל תהפכו אותו למטה. אבל המטופל יכול לעשות זאת בעצמו אם יבין שיש אפשרות לפתור את הסכסוך שלו.

הכאב הוא רק ביולוגי, מה שאומר שהוא נסבל! העיקרון הוא: Mein Studentenmädchen יכול להפוך כל SBS קורטיקלי למטה ("פתרון קטן"). רגישות לרשת עצבים שייכת גם לשדה קליפת המוח הפוסט חושית (סכמת קרום רירי הלוע).
ועל זה אתה באמת יכול לסמוך! בגלל ש Mein Studentenmädchen כל זה לא קשה, אז אין צורך במורפיום.
מהו אופי הכאב שבעבר הניחו שהוא מכני (גרידא?) עקב מתיחה פריוסטאלית?

מה אם כאבי מתיחה של רשת העצבים במהלך הסתיידות מחדש של העצם האוסטאוליזה לא היו כאב מכני גרידא?
שאלה היפותטית: יכול להיות שכאבי השיגרון בשלב ca ורשת העצביםכאב התרחבות במהלך הסתיידות מחדש לאחר אוסטאוליזה בסופו של דבר משהו דומה או אפילו זההind? שניהם בשלב ca? ושניהם לפי ערכת רירית הלוע, שבו שלב ca גורם לכאב?
שניהם יכולים להיות כרוכים באותו סכסוך פרידה אכזרי? לכאב עשויה להיות משמעות ביולוגית, למשל לעצור את החיה כ"מזון לאריה".
האם יכול להיות שהחיה יכולה ללכת בשקט עם העדר עד שהאריה יבוא?

העמוד 175

זה יהיה ה-DHS של רשת העצבים. פתאום האנטילופה מבינה שהיא מופרדת באכזריות מהעדר כי היא מושבתת? ראיתי פעם סרט חיות שעסק בדיוק בתופעה הזו:
אריה שרוצה לרדוף אחרי עדר אנטילופות רואה אנטילופה צועדת בצורה קצת יוצאת דופן. הוא מבחין בחיה זו ורץ ללא טעות דרך העדר הנמלט לעבר החיה החולה.
והחיה החולה משותקת מיד בהלם מכאב הסריג הפריוסטאלי הגיהנומי, פוסט חושי וגם מוטורי, למראה האריה ומרשה לעצמה להכות על ידי האריה ללא התנגדות, כלומר להרוג. זוהי הבחירה האכזרית אך הכרחית של הטבע! אחרת העדרים יגוועו בקרוב ברעב עקב אכלוס יתר.

כעת ישנם 2 מרכיבים או גורמים, כמו בכל תסמונת: מצד אחד, ההתרחבות הפריוסטאלית בשלב ה-PCL, ומצד שני, כאבי רשת העצבים בשלב CA. שני הגורמים יכולים להשתנות ללא תלות זה בזה. לדוגמה, אם המטופל סובל מחזרה של הערכה עצמית, ההתרחבות הפריוסטילית פוחתת מיד והכאב נעלם. אם רשת העצבים SBS נפתרת בגלל שההפרדה האכזרית מוסרת, אז גם הכאב ברשת העצבים ייעלם במידה רבה.
Mein Studentenmädchen פועל על שני הגורמים: זה מייעל את תהליך ריפוי העצם ומפחית כאבים ברשת העצבים. להיות טוב מכדי להיות אמיתי! אבל זה נכון!

עם זה נוכל להבין גם את ההשפעה של הסטודנטית שלי, אשר הופכת את הקונפליקט עם "פתרון קטן" כמו בכל קונפליקטים קליפת המוח הפעילים?
זה גם יסביר לנו למה הסטודנטית עובדת מיד, כלומר בעוד ימים!
אתה באמת לא צריך מורפיום יותר אם Mein Studentenmädchen יכול פשוט להפוך את הכאב ברשת העצבים של שלב ca (מה שנקרא "פתרון קטן") עד לרמה תואמת ביולוגית.
זו עובדה כל כך פנטסטית, אבל כזו שהוכחה כעת במספר מספיק של מקרים, שהיא נותנת לי עור אווז.

בשמחה מלאה של גילוי, הסתכלנו דרך בדיקת המוח של מספר חולים עם "סרטן עצמות סופי", כפי שזה נקרא בצורה כל כך מקאברית, מול הסטודנטית שלי, והנה, לכולם היה מיקוד המר פעיל בשדה הקורטיקלי הפוסט-תחושתי עבור רשת העצבים, כמו האנטילופה חולת העצם למראה האריה, ממנה התעלמנו כי היינו ממוקדים לחלוטין באוסטאוליזה של העצם.
תגלית זו, אם תאושר, תהיה אחת התגליות הגדולות ביותר ברפואה הגרמנית ובתלמידה שלי. וזו תהיה עוד הוכחה קפדנית לפעולתה של הסטודנטית שלי, לא לקסם כמובן! זה נותר בלתי מובן כל עוד איננו יודעים כיצד מנגינה קסומה משיר אהבה קטן, אולי זהה לניגון הקסם של האל וודן הגבוה, יכולה לחולל ניסים כאלה.

העמוד 176

התמונה הזו של מקרה 4 היא מהמהדורה הראשונה של הספר שלי "Mein Studentenmädchens" וכפי שאתה יכול לראות עכשיו, היה בצדק סנסציה גדולה עבורי:

"הנה תמונה מרגשת לחלוטין עם HAMER עדר הן לקורטקס והן למדולה. זה לקליפת המוח משפיע על רשת העצבים האקטודרמלית של שתי הצלעות 9 ו-10, השוכנת על הפריוסטאום.

החלק המדולרי של המיקוד של המר משפיע על הפריוסטאום (המזודרמלי) עצמו.

התמונה הזו היא אחת בכורה עולמית. העובדה שחצי ממוקד המר שייך לאיבר אקטודרמלי (אזור קליפת המוח הפוסט-תחושתי) והחצי השני לאיבר מזודרמלי זה משהו שראיתי רק באיזור העיניים (הרשתית וגוף הזגוגית).

 

כעת אנו רואים את אותו הדבר במקרה 1, שבו קטע הזרוע השמאלית (Th2) הושפע.
גם כאן מושפע השדה הקורטיקלי הפוסט חושי (קונפליקט הפרדה אכזרי) לזרוע השמאלית ולמחצית השמאלית של גוף החוליה החזה השני.
מה שכבר תיארתי במקרה 4 התגשם כאן.
Es ist ein תנור המר בשלב ca, על פני שכבות קורטיקליות ומדולריות.
אני חייב לומר בכנות שתופעה זו של התפשטות המיקוד של המר לקוטילונים שונים היא משהו חדש עבורי, שכן בעבר צפיתי בה רק בקליפת הראייה כולל המדולה עבור גוף הזגוגית.
עכשיו אנחנו סוף סוף מבינים שהמטופל אוהב אותו היום (19 ביוני) 2014) דיווחה כי עדיין יש לה כאבים באזור הניתוח. עם הקונפליקט הבסיסי של התאונה, הוא סבל גם מ-DHS שני, סכסוך פרידה אכזרי מחברתו, מסדנתו ומכל מכריו, כמו אנטילופה למראה אריה.
לצערי הוא עשה את הטעות Mein Studentenmädchen לאחרונה זה נשמע בעיקר רק בלילה. אבל הוא רוצה להפסיק את זה עכשיו.

העמוד 177

קטע CT מוחי זה (מקרה 20) של החקלאי (ראה מהדורה 2) שהיה דחוס בין שתי פרות מראה שהצד השמאלי הרס את המיקוד של המר לתהליך ההסתיידות של הצלע הימנית יחד עם הקונפליקט האכזרי של הרצון להיפרד. אותו הדבר בצד ימין הוא המוקד של המר לאוסטאוסרקומה השמאלית שדלפה מתוך עצם השכמה השבורה. כמובן, שוב עם רשת העצבים הנשלטת על ידי שדה קליפת המוח הפוסט חושי.
שני מוקדי ההמר נמצאים בשלב pcl.

 

זוהי תמונת ה-CT של המוח במקרה 23, שבו כל עמוד השדרה של המטופל עבר אוסטאוליזה.
בתמונה זו, קונפליקט הפרידה האכזרי המרכזי (לבת ובן זוג) עדיין פעיל בזמן הצילום הזה (עם מורפיום) ולכן כואב מאוד.
בדוגמה זו, שבה הרופאים חזו את מותה מדי יום, אנו יכולים לראות את הדמיון הביולוגי: מראה האריה.

העמוד 178

בשני קטעי CT מוח אלו (מקרה 22) ניתן לראות את המיקוד המרכזי של המר בשלב ה-ca של השדה הפוסט-סנסורי של קליפת המוח, המשפיע על סריג העצב הפריוסטאלי עבור כל עמוד השדרה (ימין לשותף ושמאל לילד המיוחל) .
"מראה האריה" אולי היה הרגע שבו נדחפה לחדר הגסיסה הפליאטיבי.
גם כאן אנו יכולים לראות בבירור את התפשטות המיקוד של המר לאזור הקורטיקלי ולמדולה.

העמוד 179

הסטודנטית, שנשמעת בלופ אינסופי, מביאה כאן רגע חדש לפעולה: היא הופכת ברגע את כל הקונפליקטים בקליפת המוח, לא רק את הקונפליקטים הטריטוריאליים, כך שמסת הסכסוך הופכת כמעט לאפס. לאחר מכן, המטופל יכול בדרך כלל לנהל את "הפתרון הגדול" הנוסף בעצמו - עם כמעט אפס קונפליקט. אבל היזהר: ב"משבר האפילפטואידי הכפול" המתרחש בשלב ה-PCL עקב קונפליקטים קורטיקליים דו-צדדיים, שלמרבה המזל נמשכים רק 5 ימים, המטופל מרגיש "משוגע לגמרי", למשל מאני לגמרי או דיכאוני לחלוטין. במשבר הכפול האפילפטואידי הזה ("לא, אני לא יכול יותר") הוא בדרך כלל מאשים את הסטודנטית שלי ומפסיק להקשיב לסטודנטית, מובן אבל לא נכון, כי אם הוא סובל את המשבר הכפול האפילפטואידי הרע במשך 5 ימים, היא צוחקת עליו שמש שוב. הוא מרגיש בנוח (ללא קונסטלציה) ועכשיו הוא רוצה Mein Studentenmädchen לא לפספס את זה יותר.

עם כאבי עצמות דו-צדדיים, כלומר המשבר הכפול האפילפטי של משברי רשת העצבים הדו-צדדית של הפריוסטאום, אנו רואים סיבוך עיקרי: החולים סובלים - למרבה המזל רק במשך 5 ימים - משבר כפול של כאבי עצם אפילפטי בהמית, אשר הם יכולים להתמודד רק עם עם מטפל טוב או בני משפחה יקרים יכולים להחזיק מעמד.
אין דרך להתגבר על המשבר הכפול האפילפטי עם מורפיום. כמה מטופלים כנראה ניסו זאת ושילמו בחייהם. כשגיליתי, הם כבר היו מתים.
עם זאת, אם המטופל יודע שזה יעבור רק 5 ימים, אז הכאב צפוי, ואם יש לו אדם אהוב שיעזור לו במהלך 5 הימים, אז זה צריך להיות ניתן לניהול.
אגב, עלינו להתחשב רק במשבר הכפול של כאב אפילפטי או אפילפטואיד שבו שתי "קבוצות קונפליקט" היו מעורבות בקונפליקט קריסת ההערכה העצמית: אם או ילדים ובן זוג. בשני המקרים מדובר על סריג העצבים על הפריוסטאום: ca phase של סריג העצב בזמן התרחבות הפריוסטאום בשלב pcl של אוסטאוליזת העצם משני צידי הגוף ובראומטיזם זה שלב ca של העצב הדו צדדי סריג או במשבר הכפול האפילפטואידי בתוך pcl -Phase. התהליכים וגם המשברים האפילפטואידים מסונכרנים על ידי הטרנספורמציה השווה, דו-צדדית למטה (מה שנקרא משבר אפי-כפול).

כפי שיוסבר ביתר פירוט בפרק על כאב, יש, כאמור, קבוצה שנייה עם משבר כפול כאב אפילפטי ללא מעורבות עצם, כלומר שיגרון דו צדדי, כלומר בסכסוך ההפרדה האכזרי בין שתי קבוצות של אנשים, למשל אם או ילד ובן זוג. שיגרון אינה עוסקת במתיחה של הפריוסטאום בשלב pcl, כלומר הסתיידות מחדש של אוסטאוליזה של העצם, אלא היא עוסקת רק בסריג העצבים על הפריוסטאום במהלך המשבר הכפול של קונפליקט הפרידה האפילפטי. וגם כאן זה "רק" לעבור את 5 הימים עם בנות סטודנטיות.
כאן מרפא מחונן יכול להוכיח את עצמו מי יכול לעמוד בקצב של 5 הימים, לא רופא!

העמוד 180

Mein Studentenmädchen יכול גם להפחית במהירות כאבי שיגרון בקליפת המוח (כאבי סריג פריוסטאלי בשלב ה-ca).

זה הופך אותם למטה כמו כל קונפליקטים קורטיקליים אחרים בשלב ca (פתרון קטן). זה אותו סריג עצב פריוסטאלי שגורם לכאב העצמות, רק בדרך כלל ללא התסמונת.

דאס רשת עצבים על הפריוסטאום תגלית קלינית שלי.
ל-SBS של רשת העצבים, הפועל על פי תבנית הקרום הרירי של הלוע, כלומר גורם לכאב בשלב ca (= שיגרון), יש תכונה שנייה: כאב כאשר רשת העצבים הזו נמתחת. אבל זה שוב שלב ה-ca, אם כי כמובן התרחבות הפריוסטאום עצמו היא חלק משלב ה-PCL, או הסתיידות מחדש של אוסטאוליזה של העצם. אבל כאבי השיגרון בשלב ה-ca (והאפיקריזיס) הוא לבן Mein Studentenmädchen להמיר מטה עבור ה-ca-phase וכן לייעל את כל ה-ca-phase של קליפת המוח ואת המשבר האפי.

אולי אתה לא מאמין בהתחלה, אבל זה מה שחדש בתלמידת הסטודנטית (היכולת הקסומה הרביעית), שהיא יכולה לשנות את כל הקונפליקטים הפעילים בקליפת המוח. והקונפליקטים הפעילים בקליפת המוח או אפילו קבוצות הכוכבים כוללים גם את רשת העצבים על הפריוסטאום, שמתפקדת על פי תבנית הקרום הרירי-לוע במהלך קונפליקטים של הפרדה אכזרית. עבור צבא של מטופלים שסבלו מ"ראומטיזם" במשך שנים או עשורים, שקודם לכן לא היה להם טיפול בטוח, פותח כעת תור זהב עם הסטודנטית שלי.

העמוד 181

בדרך כלל קורה משהו טוב במיוחד, כלומר שבסוף "הפתרון הקטן" המטופל יכול למעשה לפתור את קונפליקט ההפרדה האכזרי שלו ("פתרון גדול"). אנחנו עדיין לא יודעים בדיוק למה זה המצב, אבל כנראה שזה כמעט תמיד כך. דווח כי חולים עם כאבי שיגרון סבלו מייסורים. ועם My Student Girl זה כל כך קל לשלוט, אפילו לרפא לחלוטין. אולי זה היה בגלל שכמות הקונפליקט ב-Conflictolysis כמעט אפס.

Mein Studentenmädchen יכול לנטרל את תסמיני הגמילה לאחר מורפיום קודם

קוראים יקרים!

אני דרך עצמי Mein Studentenmädchen עכשיו קצת לא בטוח לגבי מה שנקרא "ידע מאובטח" ברפואה פלילית נלמדת ונלמדת.
יש לי הרגשה ששום דבר כבר לא בסדר. מה עוד אתה יכול להאמין כאשר העקרונות הבסיסיים ביותר של הפרופסורים כבר אינם נכונים? בעבר אף אחד לא הורשה לפקפק בהם. זה כלל את דוגמות הכאב, אבל Mein Studentenmädchen עכשיו הופך הכל על הפוך.

אנחנו כבר לא מגיעים למטופלים שלנו בידיים ריקות, או עם מורפיום קטלני בלבד, כמו פעם, אלא אומרים: "הילד שלי או הילדה שלי, הנה מערכת. אם אתה מבין את זה, אז אתה כבר לא תפחד, כי עכשיו אתה יכול לחשב את הקורס בעצמך. הרעיון הוא שהעצמות שלך יסתיידו מחדש ויחזרו לגמישות עד לתאריך המתוכנן. ועם My Student Girl נוכל לפחות ליירט את החזרות האקוסטיות והקונפליקטואליות של זיכרונות וחלומות, אמנם לא החזרות האופטיות או הוויזואליות, אבל הסטודנטית יכולה לעזור איתם באופן אקטיבי על ידי הפיכה מהירה של לפחות את הקורטיקלים למטה שוב.
חוסר תקווה הוא נחלת העבר, ירד מהשולחן! אנחנו לא רוצים הקלה קטנה בכאבים עד למוות בטוח, כמו ברפואת הרצח ההמוני האידיוטי, אבל אנחנו רוצים שהמטופל יחזור להיות בריא לחלוטין! ואז יש את הרופא החביב שלנו, Mein Studentenmädchen, זה גם עושה את שלו וגורם לך להיות מאוד רגועה ונינוחה, ואתה כבר לא מפחד ואתה יודע שתעבור את כל העניין די בקלות.
אתה תראה בעצמך: ברוב המוחלט של המקרים, מורפיום כבר לא יהיה בעיה.
כמובן שאני יודעת ואף אחד לא צריך להגיד לי שהמטופל צריך משפחה שלמה אם אפשר כדי לעבור את המרתון, שבו הבעל לא מחפש כבר חברה חדשה והילדים מחפשים ירושה ואז תומך רק בחצי פה בעניין.

העמוד 182

אבל תהיו בטוחים, אם אתם בטוחים בעצמכם (ולא מקבלים מורפיום), אז הניצוץ יתפשט גם למשפחה. אז הם מבינים שכל העניין קשור גם לכנות.
ניגון הקסם של האל הגבוה וודאן מניע הרים. אתם מוזמנים לסמוך על המנגינה העתיקה והקסומה הזו שאבותינו כבר סמכו עליה בהצלחה.
לא תאמינו, מטופלים יקרים, כמה הקלה נפשית נותנת לכם לדעת מה קורה. ומנגינת הקסם של האל וודן, הגבוה, והתלמידה שלנו, הרופאה החביבה.
אמשיך לחקור עבורך על מנת לשפר עוד יותר את הטיפול עבורך."

גיליתי עוד תגלית נהדרת שפשוט נפלה לחיקי. עד עכשיו לא היה לי זמן כאשר הפסיקה אפילו מינונים גדולים של מורפיום שניתנו במשך חודשים, נראו תסמיני גמילה כאשר החולה קיבל מורפיום מהיום למחר. Mein Studentenmädchen שמע.
זה מאוד מדהים, ברפואה הקונבנציונלית, בלתי נתפס.
הבן שלי אמר לי כששיתפתי אותו בזה, "אבא, אתה צוחק עליי? אין דבר כזה." "כן, ברנד," אמרתי. "לא הייתי חולם על זה קודם, אבל זה נכון."

הטיעון הבא הוא: אם אין תסמיני גמילה עם My Student Girl, אנחנו אפילו לא צריכים לשאול אם, למשל, Metadone הוא מיותר. כן, זה מיותר. כל תרופות הגמילה מיותרות כי אין גמילה אמיתית עם הסטודנטית שלי. זה לא אומר שהמכור לניקוטין אולי לא מרגיש קצת לא טוב למרות הילדה שלי בקולג', אבל זה רחוק מתסמיני הגמילה האמיתיים שאנו חווים בדרך כלל. כמובן, כיד ישן, אני בדעה שכעת עלינו לבדוק נכון על מאות "מטופלי גמילה" האם זה באמת כך באופן שניתן לשחזר. הנטייה הנוירוטית של המטופל משחקת תפקיד מרכזי, במיוחד בעת גמילה מאלכוהול וניקוטין Mein Studentenmädchen לא מקשיב לזה מסביב לשעון ואז טוען שזה לא עובד לו - הוא צריך שוב אלכוהול. סקירה פומבית של עובדות מדעיות מחייבת כנות, שאינה קיימת עוד בשום ועדה של אוניברסיטה פרטית - וכל האוניברסיטאות הן היום "פרטיות" (ששייכות לברון רוטשילד ולחברת התרופות שלו). זה הוביל למצב שבו יש רק הונאה באוניברסיטה. ה Germanische Heilkunde יכול לשיר על זה שיר.

העמוד 183

היבטים קליניים ו-CT של תרופות מורפיום

מורפיום הוא אחד משככי הכאבים והמשכרים הקשים ביותר שאנו מכירים. בעבר, ניתן היה לרשום אותו רק על פי "מרשמים של רעל ירוק", אותם היה על הרוקח להציג לקצין הרפואה למחרת על מנת למנוע התעללות. מאחר שהאונקולוגים של קהילה דתית מסוימת קובעים את הוצאתם להורג של חולים לא יהודים ב"כנסי הגידול" שלהם, תמיד עם כימו ומורפיום, המורפיום הפך עבור "חולי גידול" למה שנרות טראופל היו בעבר לילדים עם חום. היא קיבלה את כולם.

כך הם מתייחסים היום ל"חולי גידול" אם ניתן להאשים אותם ב"גרורה" (אידיוטית).
מאחר שלפי הסטטיסטיקה יש להם פחות מ-5% סיכויי הישרדות, הם נשחטים עם מורפיום - לא יהודי בישראל.
אפשר להבין שבמשך 35 שנה, 40 מיליון או יותר חולים עם סרטן אמיתי או מזויף סמכו על רוצחי ההמונים הפושעים האלה ושילמו על האמון הזה בחייהם, תמימים, טובי לב ובוטחים. כל מה שעולה על הדעת הוא דבריו של נפוליאון היהודי הערמומי, שאמר: "הגרמנים כל כך פתיים, שהם מאמינים לכל שקר שאתה אומר להם. ככל שהשקר גדול יותר, כך גדל הסיכוי שהגרמנים יאמינו לו". זו הסיבה שהפייפר לקח את מיליון ילדי המדינה הגרמנים, שנסיכים גרמנים פושעים מכרו לו עבור תואר מטופש, איתו לרוסיה, משם בקושי כל אחד מהם חזר הביתה. שלא לדבר על המיליונים הרבים האחרים שהוא "בזבז" בעבר (גרמנים נגד גרמנים).

אנחנו שואלים את עצמנו: מה כל כך מסוכן במורפיום? ולמה כמעט אף אחד לא מצליח לחזור מהמורפיום, מלבד לאחרונה עם הסטודנטית שלי?

הסוג החדש של טיפול בכאב עם הסטודנטית שלי - ללא מורפיום

אנחנו יכולים להסביר את הסוג החדש של טיפול בכאב רק עכשיו כשאנחנו מבינים את מנגנון השפעת המורפיום.

מורפיום הוא טוניק סימפטי חזק מאוד כמו קורטיזון ותרופה רבת עוצמה.
אם למטופל יש כאבים עזים עקב מתיחה פריוסטאלית בשלב pcl, מספיקה הזרקת מורפיום כדי להפוך את שלב pcl לשלב ca, וזה לא גורם לכאב. כאשר אפקט המורפיום פוחת, הכאב חוזר. ואז החולה מקבל שוב מורפיום וכן הלאה.
לאחר מספר ימים בלבד החולה מכור לסמים.

העמוד 184

מה אתה עושה עכשיו? Mein Studentenmädchen?

זה קודם כל מוציא את הפאניקה מהכאב הפריוסטאלי. ואז זה הופך את כל קונפליקט הכאב למטה (פתרון קטן), כי זה קונפליקט קליפת המוח. מה שנותר הוא הכאב הביולוגי, הנסבל לאחר שכאב רשת העצבים ה-ca-phase עבר טרנספורמציה למטה.

זה מרגיע את המטופלים בצורה נפלאה וקסומה. תסמיני הגמילה שחששו בעבר לאחר מריחות מורפיום גבוהות וארוכות טווח אינן מתרחשות. זה כאילו המורפיום בכלל לא היה שם. הרטטים של הסטודנטית שלי מכבים את תנודות המורפיום והבהלה של המטופלת.

כאילו לא די בכך, פעילות המורפיום מתבטלת באופן מיידי Mein Studentenmädchen הפך לשלב ה-PCL הכואב מעט מבחינה ביולוגית רק לשלב ה-PCL! זה כמעט לא ייאמן! והמטופלים מבינים מיד:
כן, זה סוג אחר של כאב עם הסטודנטית, ואני יכול לשאת אותו היטב.
אלה כנראה נחוצים מבחינה ביולוגית כדי לשתק את חלקי השלד הפגועים. אני יכול לחיות עם זה!
כפי שאמרתי, רק כשמקשיבים לסטודנטית שלי מסביב לשעון.
אחד מכאבי העצמות שטופלו עד כה במורפיום הוא גאוט (Podagra): גאוט היא תסמונת של צינור איסוף כליות בשלב CA ואוסטאוליזה של העצם בשלב PCL (מה שנקרא תסמונת).
בשל האחרון, גאוט, המייצרת חומצת שתן מוגברת בסרום הדם בשלב התסמונת, היא במקביל אחות של אורמיה, אצירת מים באוליגוריה ולוקמיה, שלב ה-PCL של אוסטאוליזת העצם ברמת הדם.

לוקמיה, שהכאב שלו בשלב ה-PCL של אוסטאוליזת העצם טופל בעבר תמיד בכימו ובמורפיום. התוצאה הקטלנית של 99% של "טיפול" אידיוטי זה ידועה היטב. זה מנקה את זה Mein Studentenmädchen מעתה והלאה.
לוקמיה, אשר כונתה בעבר "מזל גדול" ברפואה הגרמנית (המזל של לוקמיה), אינה "מחלה" אלא שלב PCL. כעת היא הפכה לנחלתה של הסטודנטית שלי. 99% הצלחה זו מתרחשת רק אם לא מתבצע "טיפול משולב" עם רפואה קונבנציונלית.

למשל, הרפואה הקונבנציונלית הפלילית (כמובן רק לגויים) רוצה להפחית את ספירת הלויקוציטים הגבוהה של לוקוזיס (=לוקמיה) בעזרת כימו. עם שטויות כאלה, המדעי למהדרין Germanische Heilkunde לא לשתף פעולה.

העמוד 185

הרפואה הקונבנציונלית לא רוצה לקבל שהפסאודו-אנמיה בשלב pcl אינה אנמיה אמיתית, אלא דילול גדול של האריתרוציטים עקב הזרקת סרום הגוף למערכת כלי הדם.
כתוצאה מכך, אנו מוצאים פחות אריתרוציטים למיליליטר בדם המדולל בסרום, בו גם ההמטוקריט (= מסת אריתרוציטים לסרום) נמוך בהתאם. במציאות, לחולה יש בדיוק כמו קודם תאי דם, רק מדוללים בגלל שכל כלי הדם מורחבים וגוטוניים.

הרפואה הקונבנציונלית לא רוצה לקבל שטסיות דם נכנסות לטרומבוציטופניה בגלל כל ההתעסקות עם דם, דם, "סרטן דם", עירויי דם, ערכי דם, דימומים. מכיוון שהכל סובב סביב ערכי דם, במוקדם או במאוחר החולה סובל מ"קונפליקט דימום ופציעה" עם טרומבוציטופניה ונמק בטחול, שבשלב ה-PCL של הקונפליקט המסוים הזה הופך להגדלת הטחול (טחול).
הפסבדותרפיה בכימותרפיה נגד הלויקובלסטים המרושעים (= לויקוציטים לא בשלים) היא הונאה מוחלטת, שקר, הונאה, כי בישראל מטפלים בלוקמיה על פי הרפואה הגרמנית.

ה"תרפיה" של שלב ריפוי הלוקמיה בגרמנית עם בנות סטודנטיות

שמתי בכוונה את המילה תרפיה בסוגריים מכיוון שבאופן עקרוני, טיפול ב"אושר של לוקמיה", שלב PCL זה של אוסטאוליזה של העצם, מיותר.
אבל: "האבחנה הקטלנית" לא משאירה את החולה ללא פגע: הוא נתקל רק במבטים מרחמים: "אוי אלוהים, זה האדם שהולך למות בקרוב כל המשפחה, אם עדיין יש כזו, יורדת מהפסים". .
המאפיה הפרמצבטית והרפואית תופסת את הקורבן האומלל ודורשת שחיטה וגופה, וכמובן גם מיליונים רבים של יורו לכל תעשיית הלוקמיה - לא מיהודים ברחבי העולם.
לפיכך, שחיטת לא יהודים חולי לוקמיה, המתבצעת בשיעור תמותה של 99%, היא רצח המוני בכוונה, ללא התוויה רפואית ומיותר לחלוטין.
כאילו זה מיותר: אני עצמי סובל מלוקמיה לימפוציטית כרונית (CLL) כבר 33 שנים ולא עברתי שום "תרפיה" של Faz. ניתן היה להתפעל מהאוסטאוליזה המותנית שלי באינטרנט. אז אם המאסטר עצמו "לא עושה כלום" וחי עם זה למעלה מ-30 שנה ואפילו כולה Germanische Heilkunde, התגלית הגדולה ביותר בהיסטוריה האנושית ו Mein Studentenmädchen, יכול להתמודד עם התגלית הטיפולית הגדולה ביותר בהיסטוריה האנושית, אז זה חייב להיות נכון.

העמוד 186

מה דורש ה"טיפול" בלוקמיה ברפואה הגרמנית? אתה יכול להגיד את זה בשלושה משפטים:

1. להבין את הגרמנית,
2. תהיי רגועה, תירגעי, זו בכלל לא "מחלה".
3. Mein Studentenmädchen להקשיב מסביב לשעון.
4. אין ליטול משככי כאבים (מורפיום) לכאבי העצמות, ללא תרופות.

אמצעים התנהגותיים (אם הילד "כבר נפל לבאר"): שמרו על קור רוח, תגידו תמיד לעצמכם: זה כבר שלב הריפוי של קונפליקט ההערכה העצמית שנפתר. השתדלו ככל האפשר שהירידה המקורית בהערכה העצמית לא תחזור על עצמה. זה עוזר Mein Studentenmädchen.
בשום פנים ואופן אל תלך למרפאה לרפואה קונבנציונלית, אין לך סיכוי שם.
שם מקבלים עירוי ועירוי בכל מקרה בגלל הפסאודואנמיה. ואתה לא יודע מה יש בעירוי.
במרפאה אתה הופך במהירות לחוסר יכולת אם אתה לא משחק את המשחק. והאפוטרופוס שמונה אז מאשר את הכימותרפיה והמורפיום בלי שום בעיה. הוא לא יודע שכל העניין הוא הונאה מצד אונקולוגים יהודים ושאין דבר כזה לחולים יהודים בשום מקום בעולם.
השופט הוא אזרח פרטי, אח לשכה מלשכת רוטשילד. הוא משחק את המשחק.
בסופו של דבר, כמו תמיד, הגופה המטופשת והמסכנה היא החולה.

עיכוב ההזדקנות על ידי היכולת הקסומה הרביעית של הסטודנטית שלי

ראינו מהמקרים הרבים והמרשימים שלנו את זה Mein Studentenmädchen מחלת אזהיימר, דמנציה, שבץ מוחי, מחלת פרקינסון, כל מיני שיתוקים וכו' יכולים לשפר מאוד או אפילו להעלים לחלוטין.

מה זה אומר?
ובכן, "סימפטומים של זקנה", שלא לומר מחלות, מתרחשים בדרך כלל בסוף חייו של חולה או נתפסים כהקדמה למוות של חולה.
לא ככה עם הסטודנטית שלי!
עד כה בדקנו רק את ההשפעה של My Student Girl על אנשים חולים (מטופלים).
מה אם הזקנים שלנו... Mein Studentenmädchen האם ישמע באופן מניעתי (כאמצעי זהירות) איך אני עושה את זה בעצמי, אבל מתוך שמחה צרופה?

העמוד 187

זו לא בדיחה. אם Mein Studentenmädchen יכול להוציא שוב את "הילדים שנפלו לבאר", כמה חכם יותר לא לתת לילדים ליפול קודם לבאר או להוציא אותם שוב מיד במקום להשאיר אותם שם הרבה זמן.
הכוונה הזו היא ברצינות רבה: אם נוכל לשמור על "מבשרי המוות" הרבים הללו בשליטה עם My Student Girl - שמתחיל ב"חלומות השלווים" עם My Student Girl - אז תרחיש המוות (פחד מוות) יבוטל. המטופלת לומדת להעריך את הסימפטומים המתוארים בצורה שונה מבעבר, או ליתר דיוק לראות אותם באופן רופף ולמסור אותם לסטודנטית במקום לראות בהם מבשרי מוות.
כמובן, כולם יודעים שבשלב מסוים הם יצטרכו לעבור אל העולם האחר - אם אפשר בכבוד. אבל עם הסטודנטית שלי זה יכול לקרות בצורה כל כך עדינה ולא דרמטית שזה לא גורם להלם. החולה מושר, כביכול, אל החיים שלאחר המוות. קרוביו מוצאים אותו ישן עם חיוך על פניו. מוות כזה יכול להיות יפה.
אנחנו עדיין לא יודעים אילו "פגמי גיל" Mein Studentenmädchen הקשישים שלנו יכולים לחסוך, אני חושב שרובם.

בסביבה הטורבו-קפיטליסטית של קהילה דתית מסוימת (שבעצמה היא בלעדית Germanische Heilkunde נוהגים) מהגוים נשלל כל כבוד. כיום, המוות הרגיל מתרחש בכביש המהיר, באמבולנס עם צמיגים צווחנים, ביחידה לטיפול נמרץ עם 20 צינורות פלסטיק או מתחת למורפיום בבית אבות; אין שאלה של כבוד בשום מקום. Mein Studentenmädchen יכול לא רק להחזיר לנו את הכבוד של הסטואיות, אלא גם להעניק לנו פרישה מאושרת.
אם אנחנו יכולים לעשות את זה, Mein Studentenmädchen לא רק כדי להשתמש בו כתמיכה לסוף החיים או למות, אלא גם כדי לחיות חיים ביולוגיים עם משפחה גדולה מבחינה ביולוגית על פי הרפואה הגרמנית, שבה לחיים יש משמעות שוב, אז נוכל להיות שוב אנשים מאושרים ביולוגית. כי הדתות הנחשפות יהדות, נצרות ואיסלאם רק נתנו לנו הונאה, שקרים ורצח המוני. הם פסלו את עצמם דרך ההיסטוריה.
נגד זה Mein Studentenmädchen מתנה אמיתית מהאלים עם מנגינת הקסם הפרהיסטורית של האל וודאן, שלא רוצה ולא דורש מאיתנו כלום, אלא רק נותן.
מטופלים וקוראים יקרים שלי, כלומר "היכולת הקסומה האחרונה, שלוות הנשמה", הניתנת בחינם לכולם. תודה לך, אלוהים וודאן, אתה גבוה!

העמוד 188